我还真不知道咋办好了。
等我们到达劳动现。和现在绝对不一，她身子就摇摇晃晃。我清楚地记得他第一次送方老师来我们班级时那强硬的态度，
王校长走了。
王校长开始还一愣，好不容易把。再晃晃悠悠地挑走，烈日炎炎下，只有方老师一人在那干活，她正在用锹挖土方，干活的姿势好笨拙，端着半锹土，他这样的态度令我，已经晌午了，插着红旗的工地已，送到坝上。坝的坡度也不算怎么陡，看她的姿势，上坝的时候，每走一步，都好像有倒下的可能。“不是就打：
王校长？”
“我只想你飞了。”我回答。
经常听说谁一见到谁就心跳，那是看人的脸，而看见她的背后我的心就开始扑通了……
我安慰她：“你别担心，要是你有了小孩，我让我妈看着，没你事，我妈也不差多看一个了。”
这小丫头，感觉是她干活的时候还想看书，看看人家，就是不惜抓紧一切时间学习，要不人家学习怎么那么好呢？我听说过，她在打猪草的时候也拿着一本书，一面打着，一面看着，把刀都砍到了自己的腿上了；下地干活回来的路上，边走路边看书，走到了河里还不知道，裤子都湿了，她才醒过神来，但还坚持往前走，水面快到她手中的书了，她才上岸；还听说过，她晚上学习的时候，把灯泡当成了蜡烛，累了想睡了就吹灯，别人是吹灯，她是吹灯泡……这样的传说还有很多，人家学习不好，那才怪呢？
于是我拿起了书本，走向村后的小树林……
我：“你能吗？”
字条上的字和一串拼音外加三个问号还有三个感叹号，把我彻底搞懵！
当然，我是没笑，我在寻找机会……
“听说我们方老师明天开始不当老师了？是真的吗？”我问他。
回到这面，他们还在争执怎么处理呢。
都说人多好干活，这话一点都不假，起码在那个年代。
我真不知道怎么说。
显然，这个刘老师很有来头。
到家以后，她直接在外屋就叫我站住。我感觉她有事要问我，因为从前妈和我说话从来没这样正式过。
三胖子：“行。”
可是在第三节课的时候，方老师还是没来，来的依旧是王校长。
我们相互搂着吻着，彼此体验从未有过的感觉与紧张。我们能听见彼此的心在狂跳，好像进行心跳比赛，这里没有黑暗、没有恐惧、没有忧伤，这里就是我们的世界……
“焦大楼。”一个我再熟悉不过的声音传到了我的耳边。
三驴子：“你他妈的要是不告诉路，我揍扁你！”
大家很焦急地看着她。
方老师依然不说话……
我惊呆了！
隋大虎打量着我：“路过？这哪来的路？我家梯子丢了。”隋大虎指着那个立在墙上的梯子。
她先走进了她家的院子，我在大门外站着。
看我要抢瓶子，他一躲：“这样吧，你匀给我点。”
村子南面有条小河，叫八家河，离村子有三四里路，小的时候经常去这条河里打渔摸虾、游泳嬉闹。
时间一天一天过去了，方老师对大家的好很快传到了家长的耳朵里，家长看方老师一个人也不容易，时常给她送点什么婆婆丁、苘麻菜、小根蒜什么的，尽管不是什么好吃的东西，但绝对都是绿色食品，是大家在田里挖出来的，再说交人还不用花钱，这样的好事谁不愿意做呢。
顺便提一下，主动下地干活是小蒙古和他爸爸定的“协议”，只要她家在叫她去田里干活的时候她就必须听从，只有这样，才能有她继续上学的机会。
方老师：“乌日娜和隋满堂，你们两个把选票收上来，乌日娜在黑板上写票，隋满堂念票。”