守女教师作者：网上书店和全国各地书店有售，预ไ计一月中ณ旬和下旬，但最耀眼的莫过于老，是北京一月书会的一道亮丽ษ风景，我和朋友合著的《我ฐ，苏州男人
内容提要
《我&#，他们用大，激励着人们将大！
大爱的力量序
冬去春来，汶川大地震过去已๐经快两年了，虽然它给灾区人民带来了很多创น伤，但同时也唤醒了中华儿女们心中ณ的大爱。地震中有无数的感人场景和人物，已由人民出版社ุ出版行，敬请关注，感谢支持。
《我是老师》就是大爱感动之下的泣血之作，书里的主ว人公位红燕，她的爱人是一位抗震，是灾区的一位优秀人民教师。他们各自在不同的岗位上不约而同地谱写了一曲大爱无言的赞歌。位红燕作为一名班主任老师，怀着对事业、对学生、对生活的爱，她身兼教师、慈母、保姆、心理医生等多，默默地燃烧自己、照ั亮别人，做到了“对工ื作不抱怨不懈怠，对学生不抛弃不放弃”，最终赢得了学生、家长和社会的尊敬与爱戴！著名教育家陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”另一位大教育家叶圣陶也如是说：“教育就是培养习惯；生活即教育，社会即学校，教学做合一。”诚哉斯言！老师，被誉为太阳底下最光辉的职业、人类灵魂的工程师，其内涵无可比拟。每个人，从不知到知之ใ，都离不开老师的言传身教，“鹤银丝映日月，丹心热血沃新花”，其中ณ蕴含着老师的伟大。韩愈《师说》有曰：“师者，所以传道受业解惑也”，更是体现出老师的伟大之ใ处。本书作者为我们刻画ฑ了一位当代“传道授业解惑”者的美丽纤影。她是大爱思想的载体，教书育人的代表。时代需要这样的楷模，民族更需要这样的魂魄。
本书来源于生活，与现实生活一脉相承，故事情节感人至深，人物描摹栩栩如生，切近人情，写作思想清晰明了。对的主人公位红燕的描写，以“身为世范，为人师表”贯穿始终。她不仅是一位好老师，同时，她还是一名温柔体贴的好军嫂、善解人意的好媳妇。她谆谆不倦传授知识，提倡爱心教育的同时，推陈出新า，融合诚信教育、感恩教育、青春期教育、人格教育、家庭教育、心理辅导，培养学生德、智、体、美全面展。英雄不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人，书中的另外一位主人公，是我们崇拜的英雄，也就是位红燕的爱人，在抗震救灾中不幸牺牲。关于他的描写作者没有走有关英雄高大悲壮的老路，而是让这个ฐ英雄食人间烟火，让他有情有爱有感动也有牢骚和情绪，与普通人之间没有什么เ距离。少年时没有过人之处、甚至到牺牲也没有现他有什么เ壮举。然而，当把他的一举ะ一动汇集起来时那ว就是一个ฐ喜马拉雅，小中ณ见大正是本部作品的魅力之所在。
本书的编辑邀请我做序时，曾如是对我说：这本书是她编辑生涯里遇到เ的为数不多的好作品，在编辑后半部时她几乎是流着眼泪完成的。曾经也有文学爱好者问过我类似的问题，“怎么样才能ม写出好的作品来？”，我给他们的答案是：贴近生活、贴近读者、贴近心灵，让感动的人、感动的事在自我感动中从笔尖自然流淌出来就会是好作品。这个ฐ世界欲望太多，感动太少。过度的欲望只会让我们背弃人生的真谛，离灵魂渐去渐远，让这个世界形同陌路，走向毁灭。而感动却可以将我们彼此之间的距离拉近，让我们在困难面前万众一心、众志成城，渡过难关，在温馨和谐的氛围里安享人生。一部好的作品，它字里行间蕴藏的能量，能唤醒社ุ会良知，能ม激励芸芸众生奋向上。在倡导文明、创建和谐社会新า风的今天，《我是老师》更是一部难得的好作品。好人互相感动着，天地越来越宽，坏人互相利用着，空间越来越窄，而善良和宽容融解着人间的隔阂。我们的身边不断涌现出感人事迹，铸就着未来的希望，我们的时代需要这样的作品温暖心灵。让我们在感动的世界ศ里拥抱和谐远离诱惑，同时也祝愿我们伟大的祖国和人民在大爱的世界里永远祥和、幸福！
楔子
位红燕备好周一的课，伸了个ฐ懒โ腰，扭头朝窗外一望，外面一片漆黑。后天是中秋节，今夜应有月光，莫非天色变了？她推开一扇窗，一阵凉风扑面而来。起风了，月亮星星全无踪影，楼ä下香樟树的树叶沙沙作响，桌上的书页，被风吹起，哗啦啦地响。入秋以来，日夜温差大，人很容易伤风感冒，秋冬季节，又是流感疫情暴期，位红燕心想，明天有必要提醒一下学生，叫他们注意保暖，防范感冒。有好的身体，孩子们才有精力好好学习。
位红燕对班上每位学生的性格、学习和家庭情况，了如指掌。她深知，老师要赢得学生的信任和喜爱，先要和学生交心，和学生交朋友。尽管，婚后四年，她没有自己的孩子，但这些可爱的学生，给了她安慰，有他们陪伴，让她感到เ生活的充实。
位红燕关上窗户，拿了条浴巾，走进卫生间