果不其然，进京是肯定的了？从増祺的态度可以看出？
学生们听了之后互相看了，实打实的坐下了。能否带着你那机器ฒ，増祺说话了,“这两。过了一小会才开始。“听明白了。”
刘权岳摇了摇头，“并未言明。应答要加些小心。”说完，刘ถ权岳转身向两个ฐ官差介绍道：”
张泽羽可没和増祺见外，増祺ຘ这是在向自己示好呢：
“这便是，先生。”声音稀稀拉拉的。张泽羽并没有直ๅ，
人多嘴杂，“你们把要问的问题用纸笔写下来，同时也要把你们自己的想法写上。我会回答你们的问题，明天早上交给我。”张泽羽打开了电灯，“再给你们半个小时的时间，这功夫你们随便研究，怎么讨论都行。半个小时之后熄灯睡觉，就谁都不能说话了。听明白了么？”
教室里，学生们看到字幕的时候，还没感觉到什么太大的惊奇。可是当影片播放到了第一个有人物出现的场景时，画面的右侧是一个巨เ大的十字架，左ุ边是几名骑士骑着马慢慢走着的时候，学生们震惊了。
张泽羽切好了屏幕，墙壁上开始出现了画面。这部片子他已经看过好多遍了，再看就没什么意思了，而且有他在，学生们有些话题也不方便讨论，所以关了灯之后，他拿着竹箫出了教室。
家人生病了不是，我给你看病，病好我再说你有罪你总该信了吧。知道你为什么เ生病不？就是因为ฦ你不信上帝ຓ。
找到了问题的根源，一切也就迎刃而解了。
刘权岳见张泽羽这样说，也没多想，他以为ฦ张泽羽的意思是等到เ明年开cນhun了，由他来负责打井的工作呢。
“打井这事就交给我吧。”
可就是这一丝旁人根本观察不到เ的表情也被刘权岳尽收眼底，刘权岳很满意，看来他还真是个实诚人，一般情况下，和陌生人相交就把自己的实底全盘托出的，要么是为ฦ人坦诚，要么是所图者大，想到这刘权岳心里突然打了个激灵。此时正值ri本和俄国关系紧张，说不定什么เ时候就要开战，此人不会是ri本间谍吧。虽然俄军占领奉天城之后给教会带来了很多好处，但刘权岳不算是亲俄派，他之所以会担心张泽羽是ri本人是怕给教会带来麻烦。身为主教，千八百口子人都指望着他呢，所要顾及的事太多了。
张泽羽心想，刘ถ主教，这回我可没骗你，二十世纪的华人在国外确实混的不好，经常挨欺负。我也确实是不得已๐才回来的，这可真的不是我想来，是时空管理局那边弄错了，不知道为什么就给我送到您这来了，下一步我也真不知道干点什么เ好。这时候张泽羽的眼神中略微透shè出一丝无奈来。
“没错，祖师爷在两千三百多年前在鲁山做了一个ฐ风筝，书文是纸鸢。后人又把纸鸢放大了，制ๆ成了可以载人的纸鸢和布鸢然后才有了现在的飞机。但是这样的飞机只能顺风滑翔，没有动力。再问你们个ฐ问题，知道螺旋桨是根据什么演变来的么？”
这次，程战衡先说话了：“弟子猜是竹蚂蛉东北话，蜻蜓的意思吧。”
张泽羽点了点头，“你也猜对了。蚂蛉的书文是蜻蜓。我们要敬奉的祖师爷一共有两ä位，一位发明了风筝，一位发明竹蜻蜓。国人有找古代名贤当行业祖师爷的先例，但是这二位这可不是我乱说的，真真正正的是咱们的祖师爷。是有典可查的，如果我记得没错的话，见于《韩非子》和《抱朴子》，现在我手头没有这两本书，你们先记住，ri后见到这两本书了，认真读一下。”张泽羽这是在培养俩徒弟的怀疑ທjing神，他不但记得，而且连篇名和原文都牢记不差。他执意要培养徒弟的这种怀疑jing神的原因就是怕把俩孩子的思想僵化了。
在俩孩子和众多家长的注视中，红布包被张泽羽慢慢打开。众人都很关心他们这个行业的祖师爷到底是谁。只见两个用檀香木制成的祖师爷牌位一个ฐ写的是：“奉先师始祖墨家翟公之神位”另外一个写的是“奉先师亚祖道家葛公讳洪之ใ神位”
张泽羽领头，俩孩子在他们身后，三人开始进香祭祖。俩孩子本来以为ฦ是要磕头的，见张泽羽没磕头，跟在后边不知道是鞠躬好还是磕头好。张泽羽也没管身后俩孩子是要鞠躬还是要磕头，自己้一个人开始开始诵起了青词：癸卯岁寒，弟子于奉天始业；引徒而从，虽将行而未敢怠；敬祖言志，必承先辈之古风；兼爱众博，广应贫而扶于弱；非攻止战，御强暴纵死无修；尚同尚贤，举于义而求于治；节用节葬，富不奢而乐่于廉；非命主人，勤于业而搏于己้；先贤更有胜举，非于时；恕弟子莫敢从，辞于罪；此皆肺腑之ใ言，若有悖；天鬼降之而罚，愿于受。
诵毕，张泽羽又行一礼，将香火敬上，然后闪过身来，看着俩徒弟也分别进完了香后，坐在了香案旁的太师椅上。俩孩子给张泽羽磕了头，喊了师父以后，张泽羽给两ä人排了名次。程战衡年长半岁，成为大弟子，徐川成为ฦ二弟子，又给了俩徒弟各自一个长期任务——修史和明志。修史就是记录本行业的各种要事，明志就是研究将来研发的主要方向。
俩孩子现在还不怎么เ明白张泽羽的用心，但是这无所谓，等将来他们达到了一定水平之后肯定会懂的。
经过这么