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听南怀瑾讲《论语》

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第5节:听南怀瑾讲《论语》-5(1 / 1)
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孔子所处的时代有许多道德约束,曾有一则公益广告将此意抒发得淋漓ใ,是一种爱的心情。这让,而是一种发自内心的真挚情感,而当今社会更是。尚有许多人无຀法理解孝的真谛:怕是所有父母的心声吧,

仅仅养活父母不是ต,最终却只等来了儿女们的电话,顿ู时神๰情落寞。充裕ษ的物质生活只是表面的形式,老人甘愿每天粗茶淡饭,只要儿女能够常回家陪伴,孝不仅仅是形式,一位年迈的母亲在中秋佳ã。精心准备了饭菜。子曰:“今之ใ孝者,至于犬&#x。是谓能养,皆能有养。不敬,”——《论语!何以别ี?为政》据南先生解释,孔子说他那个时代的人不懂孝,以为只要能够养活父母便是孝了。而“犬马皆能ม有养”即便饲养一只狗、一匹马也都会喂精它、养活它,因此仅仅养活父母并不是孝。

再例如,什么เ是礼?有子曰:“礼之用,和为ฦ贵,先王之道,斯ั为美,小大由á之;有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”《论语》上的“礼”是社会秩序的礼ึ。“礼之用,和为贵”阐述了礼的哲学,即礼的中和作用,调整均衡。人与人之间总有偏差ๆ,事与事之间总有矛盾,而中和矛盾、调整偏差ๆ,便需要礼。与人相处、做人做事都必须ี依“礼”而行。

《论语》中提到“里仁”里仁即自处于仁,象征了学问的中心在于如何自处,自处即为自立,处人即为ฦ立人。仁即如何自处,如何与人相处。自处即完善个人的内心修养,处人即如何正确处理人与人之间的关系。子曰:“克己้复礼为ฦ仁。”这就是要克服自己的妄念、情欲、邪恶的思想、偏差的观念,走上正确的思想道路,而后达到“礼”的境界才称为“仁”因此,仁有一个ฐ实在的境界,并非只是一个抽象的概念,而是一种内心实在的修养。

——《论语?为政》孔子说,如果你能真正体会到เ孩子生病时父母那ว种忧愁、担心、慌乱的心境,你便会懂得什么เ是孝,怎样才算尽了孝道。

这种心境只有当自己้为人父母之时才能体会,当你恨不得代替儿女承受病痛的折磨时,你便会想到自己้父母曾经的付出。如果对父母能付出如自己儿女生病时那种程度的关心与担忧,才是真正的孝道。

前面提到เ的基督教的“十字架”文化,即在上帝ຓ的监督下爱父母、爱子女、爱他人。当昔日的子女做了父母,当他们真正懂ฦ得了为人父母的难处,想要回报父母之时,恐怕多半已๐不能如愿了。子欲养而亲不待,悔不当初又如何?卡耐基在为成年人上的一堂人生课上曾给全班出过一道家庭作业:“在下周以前去找你所爱的人,告诉他们你爱他,而那ว些人必须是你从没对其说过这句话的人,或者是很久ื没听到你说这句话的人。”

下一堂课开始前,卡耐基问他的学生们是否愿意把他们对人说爱而发生的事和大家一同分享。一个中ณ年男ç子起身说话:“卡耐基先生,上礼拜你布置给我们这个家庭作业时,我对你非常不满,因为我并没感觉有什么人需要我对他说这些话。但当我开车回家时,一个ฐ念头一闪而过,自从6๔年前๩我的父亲和我争吵过后,我们就开始彼此躲避,除了在圣诞节或其他不得不见的家庭聚会,我们避而不见,即使见面也从不交谈。所以,回到家时我告诉我自己,我要告诉父亲——我爱他。

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