华佗的住处，昨日周瑜说要学，便见华佗，华佗并未立即当堂教授。周瑜出门走到เ院中，以示ิ亲近。周瑜就命&，约定了今日一早ຉ再来，
不得不说，一早起来便赶过来了。
华佗并不敝帚ຐ自珍，周瑜说要学，他便一口答允了。当时还在宴饮，还拨了名婢女过去服侍，他两个便也跟着要学。没人嫌，原本的周瑜也有些懒โ性，自鲁肃到来，这居巢县的大小事务，被他委了县丞之职后，他基本都移交给了鲁肃全权打理。就连他自家两百多私兵的训练之ใ责，他这县长反倒在一旁悠哉游哉。也一并交付给了鲁肃一，享受安逸生活。
鲁肃接命后，立即着手整顿，裁汰老弱，并重新า招募青壮补足。前几日选拔情报人员，两家私兵也出缺不少，鲁肃与周瑜商量后，便借着这招募之机干脆ะ多招募一些，凑足总共五百之数。
周瑜还未答，鲁肃已๐在旁้笑道：“公瑾何止会造纸，还会造许多新奇物事！”说着又请雨荷去取了牙刷与铅笔这两样新事物，他则ท接着向刘晔讲述了周瑜那本“残缺的古书”以及周瑜“少年时的那段趣事”和如今要“重拾少年兴致”。
说起此纸是自造，刘晔大是惊异，看着周瑜奇道：“想不到公瑾还会造纸？”
“子敬！”那ว人放开马缰，亦大步而出，远远便大笑着深施一礼。
鲁肃瞧到这人亦露出微笑，然后欣喜地大步迎上前去，看来两人却是认识的。
周瑜一笑，也不忙解释，只道：“等雨荷拿来你便知道了！”说罢，拿起筷箸，低头用饭。
“牙刷？”鲁肃念出这个从未听过的名词，一脸困惑地看着周瑜，问道：“此是何物？”
蔡邕ณ这个人物，他在后世时便曾闻名，且多有了解。因为蔡邕还是个著名的书法家，且在书法史上的地位也非常高。创น作出楷体字的楷书之祖钟繇，就是这位蔡中郎的弟子。而且就连曹操这位大奸大能，也曾做过他的弟子，得过他的教诲。
周瑜的记忆里，只有蔡邕的这蔡氏五弄。
他目光从这些人身上一一扫过，约略数了一下，有二十多个，其中有男有女，也有老有少。长得大都平实普通，一副老实人的样子。没有出奇之处，也无出奇之人。在他的目光下，都是低着头恭着身，无一人敢抬头正视。
周瑜将手中的茶杯放还到雨荷的漆盘上，看着这几名家将带回来的匠人。他也早有注意到这几名家将找人回来，不过他正在为那ว六十七人讲解，也没空理会，更不好中途打断ษ。但他还是为ฦ此尽早结束了讲解，遣散了那六十七人。一是他对造纸更比较上心，二是他所讲的那些教人刺探消息之事也不好教外人听去。
周瑜刷完，涮了涮牙刷，漱了漱口，感觉口中颇是清爽，连心情也又更加好了一些。
雨荷端着盐碟在旁้，倾着身子歪着头，仔细观看着自家公子使用牙刷的每一个ฐ步骤。公子就是公子，连刷牙的动作看起来也是这么的好看。
周瑜宽慰了几人几句，又吩咐他们明日再去找些从事丝、庥制作的人员来。最初ม的纸是从这两者衍生，造纸的工ื艺也基本是比照丝、麻的制ๆ作步骤而来。所以找这些人改行来造纸，还是要比没有过任何相关经验的人容易上手。
其实自蔡ກ伦死后，造纸术的推广就已经开始停滞并呈倒退了。原因还在于蔡伦造的因。以汉安帝与蔡ກ伦的仇恨，蔡ກ伦所倡导推广的，他自然不会再去支持，反还会大力打压。所以造纸术在蔡伦一死后，推广就已经呈停滞并倒退了。在历经数代后，更是倒退的历害，加上战乱的破坏等原因，就造成了造纸术如今的凋零景象。而在书写用纸方面，自然也更是越来越少。没有更优质精良的纸张以及相对和平的局面出现，这种情况就很难改变。
周瑜笑道：“很好!ำ”
鲁肃在宾位上坐定，又将自己的衣襟摆放整齐，这才看着周瑜问道：“公瑾，今日感觉如何？”
先前在县衙门前，鲁肃的家仆早就将周瑜钓来的一篓鱼交给了衙外周瑜迎上来的家将。家将也随后将鱼送往厨房，雨荷刚ธ才备茶时也听说去看了。周瑜没有吩咐如何处理这些鱼，厨房的仆妇便托了雨荷送茶时顺便问一问。
雨荷没得到周瑜的回答，有些沉默，还有些可怜的意味，隔了片晌，她又找话道：“公子，你今天钓ี了好多鱼呢，要不要再为你做道鱼羹？”
周瑜这次总算没太走神，闻言转过头来。鲁肃正举着酒杯，示意他对杯而饮。原来酒早已温好，婢女都为ฦ两人盛好，只是他没注意。
“公瑾！”旁边鲁肃轻呼。
说到“讳疾忌医”这个成语，周瑜想起了中学时学的那篇课文《扁鹊见蔡ກ桓公》，摇头笑道：“我岂能学蔡桓公？”
鲁肃点头道：“不错，我也是此意。公谨不讳疾忌医，我很赞同。人之一生，岂能不得病痛，有病就要医治，有错也要改正，如不能正视自己的病痛与错误，那ว最终受害的还是自己้。”他最后这句颇有感叹，也不知想起了什么，说罢轻轻叹了一口气，又望向巢湖。
忽然心想，如果那ว位老师知道自己้现在变成了周瑜，不知道会是一副什么表情。想得有趣，不禁有些好笑地笑了笑。
他前世中学的那位老师最后是用这段话结尾的。其实事隔了这么เ许多年，周瑜早已经记得不是很清楚了，上面也只是大概意思。不过他对周瑜的历史形象却记得很清楚