泰云学校新า生会操比赛开始了，也得想办法ຆ，眼前就是悬崖，
方心宁只好对忙得团团转的家长们大声。
其实方心宁心里很坚定，十六个班整齐，正如金秋大点兵，“请各位家长放心，我们一定。
方แ心宁憋住心里的火气，还是一个ฐ劲地去询问。他多么希望经过他身边的孩子就是冯丹。
转眼间，他成了一个极不负责任的家长了！接受孙校长、程校长和部队领导的检阅：就算是摔个ฐ，也不能再回头了。你们不在的时候，我们就是家长。”
另。请大家放心，让他帮忙给自己的女儿调个下铺。见方แ心宁不收，
不一会儿。他急得满头是，王青峰和刘墅弄来很多吃的东西，都是大家凑钱买的。乡镇中学里很多老师的工ื资并不多，有的一个人的收入得供一家人的生活。但遇到เ什么事，大家总能凑到เ一块，商量着办，即使是在这样的长假里。
大家都纷纷说着祝福的话，让方心宁内心非常感动，哑在那里，频繁点着头。
三个孩子在这儿说了很长时间的话才离开。方心宁忽然想到该回家一趟了，娘。这一段时间忙着应聘的事，心里也不太清静，他都没顾得上回家。
可眼下，他必须改变自己。
有一天，排练完了，季梅婷问他：“今天学校里好像有电å影放。”“电影？”方心宁想，自己可从来没打算去看什么电å影，学校里放映的片子太老不说，那些看电影的大多出双入对，一个人去常常会被当作“异类”。
不过，两人真正拉手还是从那年暑假大型广场舞排练开始。省城要搞一个旅游节，他俩都参与了广场舞的排练，季梅婷竟然主动选他做舞伴。
还有一次，几个上一年级的小学生调皮，敲着他们家的后墙一遍又一遍起劲地唱：“老师老师老老师，逮住老师炒炒吃。”当时姐姐听了非常生气，捡起一块石头追了出去，方心宁跟她后面。父亲刚好在家，喊住他们两个，说：“闹着玩的，当真就没意思了。”他出去，笑着对孩子们说：“谁编的？还怪押韵哩。”听了这话，一群孩子嘻嘻哈哈地蜂散了。
上级又给学校盖了几间新房子。这把父亲给乐่坏了，在学校里乐不够，到了家还“呵呵呵呵”地笑个没完。母亲不高兴了，数落他：“把功劳让给别ี人咱不说，房子塌时你不会先跑出来吗？你有个三长两短的让我们娘儿们怎么活？”父亲很干脆地说：“我是老师嘛。”
在这炙热的夏天里，那树叶是再普通不过的东西了，但它们却又是最勇敢最伟大的，因为ฦ它们能坦然笑对烈日，从不躲藏。仅需一阵微风，它们就会舞之蹈之——这不就是它们难以掩饰的满足与欣喜吗？
两个ฐ打着阳伞的女人从绿化树下匆匆而过，一股汗液羼杂着脂粉的味道，刺激得他一下清醒了许多。他下意识地捂住鼻子，好像这气味嗅多了就对不住季梅婷似的。
方心宁认为ฦ，无论这些话是抄来的还是自己想出来的，在这里说出来，就一定是经过了同学们的大脑的，就已๐经在起作用。
师生还一起讨论确定了三个ฐ教室标语。一个是“少年心事当凌云”，是从一句唐诗改造过来的，算是理想教育；一个是“生活处处是赛场”，鼓励大家增强竞争意识，当然，这种竞争不仅仅是在学习方面；第三个是“送人玫瑰，手有余香”，希望同学们互助互爱，创建和美班级，算是友爱教育。
趁热打铁，这节课还选举产生了班委。比较活跃的几个ฐ同学受到大家的关注，司文金以绝对优势当选班长，何丽华则ท担任了团支部书记。一个ฐ井然有序的班级帝ຓ国就这样诞生了。
班委和团支部接着就开了会，商量着如何对同学们的平时表现加以量化，违纪的扣分，做好事的加分。方心宁想，这些具体的条条杠杠，就让他们根据班里的实际商量着去定吧。要带出一个好的班级，就应当通过班委让它形成自己特定的班级主动性和内动力，过于依赖老师的，永远成不了一个成熟的班集体。
为班级走上正规道路而高兴的方心宁，没想到เ第二天就又出了问题。
这天吃午饭的时候，几个班主任因开会去食堂晚了几分钟。当方心宁跟牛真龄急匆匆率先来到เ食堂楼梯口时，一个ฐ不明飞行物画了条优美的弧线，带着股冷风从他的眉梢“嗖”地擦过去，只差那么一丁点儿就击中他。方心宁捡起一看，是一块刚吃一半的馒头，是沾过菜汤的。
方心宁正狐疑间，又一只飞过来，正打在他面前的墙上，上面沾的菜汁在雪白的墙壁上迸溅开来，很有些威力。他顾不上安全，迅速跑到楼上去看，天呀，男生们正在那ว里打“馒头仗”。只见馒头块在学生间纷飞，女生们纷纷以手护头，惊叫着四散躲藏，哪里还有敢端端正正地坐在那里吃饭的？几个ฐ男生越打越起劲，把伙房管理员也不放在眼里，一并做了瞄准的靶子。有的故意把馒头蘸了菜汁，做成威力更强大的武器，没头没脸地向对方投掷。
“你们在干什么？”方心宁一声大吼。可正在兴头上的斗士们哪里听得见？一个个全都专心对敌，奋勇出击。其实也不知谁是谁的敌人，反正只要击中ณ别人，就能换来自己痛痛快快的一声“耶”。