方心宁当然不会知道，就想劝劝他，特别ี为他担，“最近觉得还适应吧。纪红飞听到那些闲话后，说他好大喜功，有几个班主，这里工作真，”方心宁说。她怕直说了方แ心宁会受不了的。
方心宁好像感觉到了什么，就问：“有事？”纪红飞说：拿着羽毛当令箭？可话到嘴边。又说不下去：“还行，就是不紧张，”纪红飞说。我也没啥别的事：“有时候，跟学生，你比如食堂里打。也不必太过当真，学校里为此还专门开会……”方แ心宁奇怪地问：“你觉得学生的浪费行为是小事吗？”纪红飞说：“不不不，我不是这个ฐ意思……”方心宁看她吞吞吐吐的样子，不知道她到底要表达什么。纪红飞看着方心宁怔怔地盯着她，就说：“没什么，真的没什么，我还有课，先走了。”
“同志们好！”孙校长说。他身旁陪着的是一位部队领ๆ导。
泰云学校新生会操比赛开始了，正如金秋大点兵，十六个班整齐地排开，接受孙校长、程校长和部队领ๆ导的检阅。
真的要崩溃了！倘若此时有个知心人在跟前，他一定借下肩膀大哭一场。
方心宁憋住心里的火气，还是一个劲地去询问。他多么เ希望经过他身边的孩子就是冯丹。
女生宿舍里，何梨花把爸爸撵走，自觉选择了上铺。她这一举动起了带着作用，那些家长也不再左右孩子的想法了。
方แ心宁只好对忙得团团转的家长们大声承诺：“请各位家长放心，我们一定把每个ฐ孩子都安排好。你们不在的时候，我们就是家长。请大家放心。”
几个老师把各间宿舍里的桌凳都搬了过来，拼在一起，摆上酒菜。气氛瞬间就活跃起来。
不一会儿，王青峰和刘墅弄来很多吃的东西，都是大家凑钱买的。乡镇中学里很多老师的工资并不多，有的一个人的收入得供一家人的生活。但遇到什么事，大家总能ม凑到一块，商量着办，即使是在这样的长假里。
他急忙骑上自行车往家赶。
三个孩子在这儿说了很长时间的话才离开。方心宁忽然想到该回家一趟了，娘。这一段时间忙着应聘的事，心里也不太清静，他都没顾得上回家。
“你真的不想请我？”季梅婷看着迟疑的方แ心宁，出人意料地这样问。
有一天，排练完了，季梅婷问他：“今天学校里好像有电å影放。”“电影？”方心宁想，自己可从来没打算去看什么电å影，学校里放映的片子太老不说，那些看电影的大多出双入对，一个人去常常会被当作“异类”。
父亲当然最疼自己。每次放了学回家，不进大门就喊：“宁宁，宁宁。”这时，父亲必定给方心宁带回来好吃好玩的东西了，或者一个甜果，一个糖人，也或者一只蝈蝈，一条小鱼。这些东西，有的是人家给的，有的是自己买的或亲手捉的。
还有一次，几个上一年级的小学生调皮，敲着他们家的后墙一遍又一遍起劲地唱：“老师老师老老师，逮住老师炒炒吃。”当时姐姐听了非常生气，捡起一块石头追了出去，方心宁跟她后面。父亲刚ธ好在家，喊住他们两个，说：“闹着玩的，当真就没意思了。”他出去，笑着对孩子们说：“谁编的？还怪押韵哩。”听了这话，一群孩子嘻嘻哈哈地蜂散了。
方心宁仰望着摇曳的树叶，随口念出一首小诗《夏叶翩跹》：
在这炙热的夏天里，那树叶是再普通不过的东西了，但它们却又是最勇敢最伟大的，因为它们能坦然笑对烈日，从不躲藏。仅需一阵微风，它们就会舞之蹈之——这不就是它们难以掩饰的满足与欣喜吗？
听了这无头无尾的话，陪在一边的司文金若有所思地说：“老师，我也觉得，这些钱本就是捡钱的同学他们自己้的，他们之ใ所以假装捡钱，可能是冲着好人好事可以加量化分来的。”
这就对了，方心宁想，你既然进行量化，就肯定有学生研究量化规则钻空子，出现这样的怪现象一点儿也不稀奇。这让人有点哭笑不得的现象，也是班里的制度造成的。
“老师，”司文金接着说，“看来做好事加分这一条得改改。”
方心宁说：“有些规定就得根据实际情况不断修改，你和班委里的同学商量一下，看看怎样处理这件事更好。”司文金答应着走了。
望着他的背影，方心宁感觉一个好班干马上就要培养成了。有一个好班长，自己就多了一个臂膀，工作会更加轻松自如。
钱成万见老师并没多么批评自己，沾沾自喜地跟在班长屁股后面回教室了。
果然，之后捡钱的事就很少发生了。方แ心宁进一步调查得知，这些捡钱的同学中，以平时不太遵守纪律的居多，因为他们被班委扣的分多，就想到เ用这种办法来平衡一下自己้的量化分数。
方心宁告诉班委，制定规则的时候，就该想到会不会有人投机取巧，把能钻的空子都要堵上。
那些所谓“捡”的钱，在班委的劝说下，也多数被认领回去，但仍有一部分捡钱者说钱确实不是自己的。那么เ丢钱的人为什么不找呢？是不是他们对钱还没有一个具体的概ฐ念，不知道挣钱的难处，手里有钱就随意花，丢了也无所谓？
钱成万是一个ฐ花钱的典型，据说家中ณ有好几家小公司，经常带在身上的零花钱很多。虽