她喜欢坐在靠墙的地方，她喜欢独来独往，有些孤单落寞。所以还不会和同学们交往，只是感觉她有点不太合群，靠墙的目的是一种。很多人说一个人，或者就是手家庭的ิ，性格上有些á，也没有看见过他和男生特别亲热。我在心里认定，她还是一个未开化的女生，可能ม有些内向，性格上可能ม还有些害羞，我不知道她，很少见她和女生一块走，一块讨论，表现在行为ฦ上喜欢独来独往而已。
班上有一个女生，她有个圆圆的。她叫毕舒，眼睛很大。身材和相貌只能成为ฦ中上，她的字很好，学，看上去很秀气。她也属于沉默中ณ的大多数的一员，这是老师比较省心放心的一员，从不迟到เ早退旷课，也从不违纪，不需要老师提醒就能ม做好日常事情。当然，平时发言不多，或者即使发言也没有给人留下太多的印象。这就是这一类学生的典型特征。
老周说得很自然，马平平听了很感动，她把老周看得像自己的父亲甚至超过了自己的父亲。他是这样体贴，对她是那样的疼爱，这是在自己父亲那ว里也不曾感觉到的。这样，从此以后，老周把夜晚对西间的巡视当成了惯例。但这种巡视加重了老周的负担，他的一天天地变得强烈起来。终于一天晚上，这种不可遏制地爆发了出来。
老周倒是理解地说：“你本来就还小嘛ใ，很多像你一样的孩子还在父母怀里撒娇็呢？委屈你了！”
这些话坚定了马平平的念头。一开始的时候，马平平看到这个穷酸的家庭，心理犹豫过，后悔过，动摇过。但是看见公公对自己้这么เ好，忙前忙后，还把全部家当都交给了她，她心里十分受用。从小到เ大，她手里常常只有几分钱，几角钱，几元钱，现在看到手里有了几千元时，感觉自己像掌管了百万钱财的地主一样。
“媳妇，以后这个家以后就由你掌管了！”老周这样对马平平说。
周星星点了点头。
“你和马平平谈的最早是不是？”姚老师继续追问。
我说：“喜欢一个ฐ人有理由吗？好像很难讲啊！”
她说：“为什么呀？”
有一次，我们讲鲁迅先生的《故乡》，文中有一段对杨二嫂的描写：
对于这些简单的拓展，我们除了鼓励她联想丰ถ富外似乎ๆ没有多余的言语。而她仿佛受到鼓励，总是不停地问“为什么呀？”那ว时蔡明的那ว个小品还没有诞生，所以这个行为应算作小米的专利。据小米说，她小时候曾经提出一个问题，博得大家的称赞，所以她才一发而不可收。她小时候提出的问题是：“为什么饭吃进去的是香的拉出来的却是臭的！”
路红娜则显得很含蓄，一直微笑着看李春华和我们应酬。