厂保卫科的很快赶到，“神馗别怕。笑道，
睡眼朦胧的叮当，保卫科的人一看是李胜馗，门房：他们拉起警。喧闹的校园经，打断ษ蝈蝈鸣叫的只，瞧这孩子吓成什么样子了？
“什么技术员，采花盗才对。”
“妈妈。”他轻轻的叫道。小惠急忙给他换好衣服，”他们又对小惠说道，“干脆你们也都去。
第二天天没亮小惠冲回娘家，得知消เ息的全家人风风火火赶来。那ว个可爱的，叮当伤心欲绝，代替他的是没有感情的一名李胜馗。
宝宝不见了。
小毛求救似的望？但这种事情谁会相信，站起来掏出烟钱：“阿姨ถ，我得走了。”
小毛皱了眉头：“我连我哥都没告诉。”言下之ใ意是您省省吧。
李胜馗大口大口喝水，末了说道：“我请彭爷爷帮忙。”但帮什么忙却笑而不答。
彭蕊对小男孩啧啧称奇，看他的模样一点也不畏生。李胜馗抹着头上的汗珠笑眯眯的说道：“谢谢姐姐给我凉白开”。
小惠很不好意思说道：“我是棉纺厂工人，文化程度不高，平时都是我儿子自己้百~万\小!说。”
小惠急忙打招呼：“贺老师你好，这是我儿子李胜馗。”她推推李胜馗，“快说老师好。”
黑暗的尽头是一丝光亮，在黑暗中ณ摸索ิ的胡汉森提着最后一口气爬了过去，他不知道在黑暗中挣扎了多久，只知道感觉越来越模糊，越来越麻木。
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顽强学习，坚决斗ç争，
向着胜利勇敢前进，
向着胜利勇敢前进，前进！”
“唱吧，再过一年你们就要离队了。”杜老师用关爱的神情注视这些充满朝气的未来。人人都说老师是呵护学生的园丁，但杜老师更知道要不是他们质朴纯洁的脸蛋，活泼快乐的天性，她很难从丧子的悲痛中解放出来，人生三大不幸：幼年丧ç父，中年丧偶，老年丧子。
推着小推车的李胜馗在队伍尾巴处扭扭走走走走扭扭，车和人象满饮醇酒打起醉八仙。叮当放慢脚步退到เ队伍后，不作声的帮他推车。
“我看见姑姑昨晚偷偷哭。”……
“周老师找姑姑，还给她下跪来着。”……
“你哑巴啊。”……
李胜馗甩手走开，叮当大叫：“怎么让我一个ฐ人推车？”
他很烦，从昨晚看见小惠躲在楼梯拐角处流泪就感觉心烦。他们怎么就不会烦恼呢？李胜馗看着唱着歌嘻嘻哈哈的同学，一块砖头一张废纸都能让他们打闹半天，更有甚者，一位名曰屠强外号屠夫的学生，不知从哪里拣拾一只死老鼠拎在手上，把花枝招展的女同学吓得小鸟般飞舞。
“不想和他们一样吗？”杜老师突然出现在身边，低声问道。
李胜馗吐出两ä个字：“幼稚。”
杜老师笑看着这个ฐ心智与年纪完全不符的孩子，她教了一辈子书还真没遇见这样老成的学生，而且这种老成不是扮酷，是一种相当真实的心境。
“馗馗听过一首诗《致橡树》吗？”
《致橡树》吗？他怎么回不知道？
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己：
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰籍；
也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威แ仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须ี是你近旁้的一株木棉，
做为树的形象和你站在一起。
这是装潢书生外表泡妹妹必备的行头，虽然很多年以后知道这首发表在78年的诗并不是一首写给爱情的赞歌，但他从心底里喜欢。
“老师很喜欢它，有空给你看看。”杜老师说道，“听我女儿说，写诗的舒婷不漂亮，但她能写出这样的诗令她充满美丽。知道吗，馗馗，只有生机勃勃的树木才能生长的高大，愉快的接受阳光雨露。”
爱，不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，足下的土地！
点到为止的杜老师加入同学们唱歌的行列：大清早，去学校遇见老师问声好，敬个礼ึ，弯弯腰，老师夸我有礼貌。好孩子，起得早，
一、二、三、四做早操，伸伸臂，弯弯腰，锻炼身体学习好。
李胜馗看着唱儿歌的杜老师洋溢的欢笑，这就是生机勃勃？