母亲说：应该不会穿帮？进屋就立马坐下，具体表现为憧憬。院门距屋门不远，
踉踉跄跄走到门，应该是找你的。此时精神世界取代了肉体，脚下的疼ด，从味道判断ษ应该是香辣某菜。此时腹中ณ正好抗议，嘴巴๒不争气地分泌口水。主要矛盾瞬间转变。一切感觉聚集在脑袋里，进门的时候强装。突然从院内传出一阵奇香，是母亲在做菜。整个人没出息地朝里走，即使闭着眼睛也不妨碍，整个人像飘在空中，因为基本是追ຆ。这样脚下着地的力道便觉变轻，不由自主痊愈。嗯：
孙，你刚才说到哪了？
孙米拉说：有关系吗，听是用耳朵。
孙米拉说：我没看见。
孙米拉默念：果然。说：什么เ？
这种行为看起来很可怜，但不值得同情。因为这才是标准的自作自受，比孙米拉的行为更配得上这个词。虽然她表情很虔诚，解答疑问的时候很随和也很有耐心，在孙米拉看来，总觉得她带着一份变态的责任感。此刻๑正好停在他跟前。没什么好请教，他能做到的就是把英语书打开，连书是正是倒都没看。
坐下之后，两人还在聊着。与之前的方式不同，改为一问一答式。因为正在上课，只能小声说，而又因距离问题，无法满足两ä人同时说，本来一个人说都难保能ม听清楚，两人掺和到一块儿就什么เ也听不清了。条件的艰苦，更加体现出他们的亲近。能够看得出来，他们的快乐，让静生不快乐่。也能看出来，他们没察觉到静生不快乐，甚至没察觉到他缺席。这让静生更加痛苦。
三个ฐ人都不再说话，归于平静过于突然。在这场争斗里，似乎一个赢家也没有。每个人都很郁闷，然而又不知道问题出在哪。最郁๗闷的要属杨晓雨。她跟他们两个不同，他们是必须ี自己赢才高兴，而她无论谁赢都高兴。如此万无一失的事情，居然真的失手了。唾手可得的高兴，居然艰难地没有到来。她显得很不开心，也不是生他们谁的气，就是有种隐隐约约的伤感。头脑简单的杨晓雨，一下子陷入了沉思。
郭杰会做出怎样的炫耀行为ฦ他倒不在乎，因为他根本不在乎他们俩谁赢。他只是受不了他那ว自以为是的眼神，认为他们演的很，观众很喜欢。同时也气自己，为什么要关注他们。他觉得这是一种自取其辱，比自作多情还丢脸。想着想着，表情居然愤怒起来。郭杰一下子像触电一样，眼神涩涩地缩回去。他看出了这个ฐ观众的不友好，应该不会有心情欣赏他的炫耀。他慢慢挪向座位，摇着头，然后不知为何朝杨晓雨看了一眼。
尹飞说：你不认识。
虽然尹飞这举ะ动属于倒打一耙，不过他既ຂ能有这样的反应孙米拉倒也放心了，这说明他真没这意思。相比尹飞喜欢他，他更愿意他恶心他。尹飞恶心了他就不用恶心了，尹飞要是不恶心，那他就危险了。
如果换做别人，杨晓雨可能早ຉ就借给了。只要别人开口，就不好意思拒绝。偏偏他们两人，迟迟难以出手。而且就算不借，他们也不会埋怨她，在他们眼里，只要没借给对方，暂时不借给自己也没关系。就算借到手也不一定听，或拿在手里，或锁进抽屉，他们在意的只是能借到手这件事本身。也就是说这个ฐ东西有什么功能无所谓，哪怕是块石头，也丝毫不影响竞争热情。
杨晓雨的人缘很好，对谁都很热情，完全没有架子。她只讨厌那些讨厌她的人，例如孙米拉，没有等等。孙米拉有时候也想，也许问题出在自己身上。因为除了他以外，别人都能ม与她和睦相处，甚至相处得不亦乐่乎。虽然她惹到เ了他，可能正是因为她活泼。而别人根本懒得去惹他。无论如何，他还是不能原谅。她虽然比别人勤快，但勤快的不是地方。
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尽量慢慢往上走，而且坚决不碰扶手。这扶手想必也脏的厉害，至少落满厚厚的灰尘，甚至还可能有别的污秽之物。二楼ä有一间屋子，门紧闭。孙米拉用很小的力气推了推，没有反应。也许是被锁上了，也许转一下把手就能打开。他决定放弃，因为ฦ他不知道打开后会看见什么。一道门隔着无数的可能，而且每一种可能都让人不舒服。
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孙米拉开始犹豫，脚步放慢，慢到快要像立正的姿势。突然产生一种奇怪的想法，难道她是在等我？想要验证这个想法很简单，只要走到她跟前即可。猛摇头，赶走这个根本无需验证的愚蠢想法。走到她跟前无非两种结果，一种是被恶狠狠瞪一眼，一种是被视若空气。只有愚蠢至极的人，才会去做这种自讨没趣的事情。
班主ว任在班里特别强调了这次开除事件，让大家引以为戒，末了还用一种奇怪的语气警告大家要多加小心。这语气很复杂，不知是恐吓还是关怀。于是大家也很迷茫，不知道是别抽烟，还是别当着校长抽烟。
都知道新官上任三把火，在这时候出头无疑是往枪口上状。那两个倒霉鬼是校长第一把火的助燃剂，杀二儆二百，几乎没有回校可能。其实新官上任三把火没什么不对，这代表为群众做事的一种干劲。只可惜很多官员只为ฦ点火而点火，摆架子走形式。真正有做为的人，自带火把，燃着熊熊烈焰。而一些无能的人，只知道抖官腔，立下马威。兜里只有三根火柴，就算划着了也没多大光亮，而且很快熄灭。因此处处找火药，想借机闹出点大动静。火点着了，很亮，火药为ฦ他帮了一个大忙，然后死的连尸都找不见。从某种程度上，这绝对是一种忘恩负义。
孙米拉说：我没拦你们较量，我想说的是，现在还在上课。
孙米拉说：喂，你们干什么去？
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孙米拉不打算对房子做评价，他知道尹飞应该不爱听。找把椅子坐下，说：其实你每天骑自行车的话，大可直接在家住，跟从这里走到学校用时差不了多少，干嘛非要花这冤枉钱。
院子的面积很小，比屋内还小。这种格局似乎在提醒入住的人，有什么活动尽量在屋内进行。尹飞掏钥匙开门，其间跟孙米拉大致介绍着屋里的情况，还咳嗽了几声。房东以身作则，自始至终没露面。孙米拉猜测房东肯定是个孤僻又爱挑理的人，看到尹飞把陌生人带来肯定会生气。但为ฦ了给尹飞树立一切活动在屋内进行的榜样，忍着没有出来。毕竟尹飞偶尔才带一回人来，而她天天住在这儿，从屋内到院子里只是一迈脚๐的事。相比之ใ下，后者损失更大。而且生气这种事本质上是一种心理活动，相比露天的院子，在屋内进行更为合适。
老削自知不招人待见，谁都想哄他走。这也就罢了，谁让自己平时作恶。不能容忍的是，哄就哄吧，还拿我当猪来哄。他不介意别ี人说他不是人，因为他确实不是人。但他介意别人把他说的这么เ具体。老削郁闷地瞪着眼睛，不知道该把气撒到哪位主ว人身上。最后老削把班主任叫过去，装模作样地训了一顿。班主任很配合，将点头进行到底。他早ຉ就看透了全局，知道只有这样老削才有台阶下。于是在老削一个人郁闷，还没叫他的时候，不耐烦地站在讲台桌旁，一副等候多时的样子。
乔清把自行车推到校门口，孙米拉跨上去。
乔清说：车站，我送你。
期中ณ考试成绩单下来的时候，乔清一句话也没说。平时最关心孙米拉成绩的他，甚至都没问孙米拉考得怎么样。看成绩的时候尽量避开了前十名，她知道孙米拉肯定在里面，而且自己้肯定不在里面。孙米拉则正好相反，看成绩时从第一名开始看，看到第十名便不再往下看了。乔清没有说话，孙米拉也没问。
真正淡定的是那些处于下游的室友。清楚自己绝对进不了快班，便也省去挣扎的力气。宿舍两ä个成绩垫底的人分别是马文杰和大师。马文杰是倒数第一，大师是倒数第二。班里亦是如此。近一年来，班里各种小测验，两ä人成绩出奇稳定，别人很难掉在他们后面。大师预ไ言了无数事件，成绩这回事是唯一一件没有预言就自然成真的。他对自己的成绩不抱任何向上的要求，只求别再往下掉。因此每次测验大师都特别关心马文杰的身体健康，生怕他因病缺考。
乔清说：没拒绝我给你的菜。
乔清说：谢谢你啊。
一圈没转完，还是来到เ了树荫下。很明显，乔清在搜寻这样的地方。这地方连孙米拉看了都赏心悦目，如此明显，很难幸免。乔清很兴奋，拽着孙米拉往树下跑。孙米拉很痛苦，甚至有些恐惧。叫天天不应，叫地地不灵，就差喊悟空。来到树下，乔๒清一把将他摁在草地上。也不知道她哪来的这么เ大力气。然后坐在他旁边，抱住他的胳膊，脑袋顺势歪在他肩膀上。这一系列ต动作一气呵成，显然早有预谋。孙米拉闭着眼睛，默念：南无阿弥陀佛。
孙米拉说：知道啦。
这份固执并不十分坚定，很容易被击溃。在固执这方面，孙米拉从小都是母亲的手下败将，况且此时肚子跟母亲是站在一边的。说完肚子叫得更厉害，毫不留情将他出卖。
孙米拉开始明白，这样的地方，母亲只有和他一起才舍得来，而且只是舍得买，不舍得吃。
乔清撇撇嘴，小声说：切，就属你脑袋聪明。明明都吃到嘴里了，还要靠分析。
乔清问：好吃吗？
孙米拉说：那怎么办？咱们改天去？
孙米拉说：哦，我明白了，你是怕不能以淑女的姿态坚持到那儿是吧？
第二天学校出了大事，宿舍失窃，许多人丢了许多东西。校领导经过半天的讨论，最后得出结论：我们分析，小偷定然是在地震时大家逃出宿舍，然后悄悄潜入。学生对此结论表示ิ鄙视，理由是：我们不用分析，也知道小偷是在那ว个时候进去的。但不是悄悄潜入，而是大摇大摆，因为那时候宿舍已经没人了。
孙米拉说：这你也信？
孙米拉说：不用，我自己拿。