“爱是什么？没有什么清晰的概念。因为那，有时一个新า词，我很少问问题，
起初，”我迷惑不解，便会勾起我对往，
我们沿è。但随着知识的积累与词汇的增多，我要问的问题也逐渐多了起来，常常对一件事情连续发问，追根究底，渴望了解更多。老师告诉我新，而且词汇又贫乏็。只能被动地接受，房顶上开满了金银花，花香扑鼻，有人ต。让人陶醉，老师把我一只手放在出水口处，当清凉的水从我手上流过时，起初写得很慢。她就在我另一，后来快了起来。我一动不动地站着感受着她的动作，蓦然间，一种沉睡的意识被叫醒了，我似乎ๆ一下子明白了语言的文字的奥妙。我明白了“水”就是从我指缝间清凉流过的奇妙物质。“水”这个具有生命力的词语唤醒了我沉睡的灵魂，带给我光明、希望、快乐与自由。虽然，我前方要走的依然困难重重，但我相信一切困难都会被克服的。
有一天，我正在玩我的新布娃娃ใ，莎莉文老师把我原来那个ฐ又大又旧的娃娃也放在我的膝上，并在我手心里拼写“d-ๅo-l-l”，试图让我明白两ä个娃娃都叫“d-o-l-ๅl”。
同其他小生命一样，我的出生也很平凡。我呱呱坠地，睁开双眼，像其他家庭中的第一个ฐ孩子一样被家人宠爱着。每个人都认为家庭中第一个孩子的名字马虎不得，于是为ฦ了给我起名字家人讨论了好多次。父亲坚持以他极为尊重的一位先人的名字——米尔德里德?坎贝尔作为我的名字，然后拒绝作进一步讨论。而母亲则认为我应该用外祖母未婚时的名字——海伦?埃弗里特，最后家人同意了母亲的建议。但是当一家人开开心心抱着我去教堂受洗时，父亲因一时激动，竟把这个名字忘了。这很自然，因为他本来就不喜欢这个名字。当牧师问我的名字时，他只记得事先确定的我的名字随我外祖母，于是说出了她婚后的名字——海ร伦?亚当斯。
长辈们居住的老宅距离我们的蔷薇小凉亭只有几步之遥，因为我们的房子以及周围的树丛、篱笆与美丽ษ的英格兰常青藤互相掩映，所以这里又被称为ฦ“常青藤之ใ家”。这所房子的老式花园在我儿时带给我许多欢乐，是我童年时代的天堂。
我无法解释为何莎莉文老师对我的喜怒哀乐่有一种特殊的理解和耐心，也许是长期与盲人接触的缘故吧。此外，她描述事物讲故事的能力也十分出色，那ว些枯燥乏味的内容经她轻描淡写一带，就变得十分有趣；她也从不唠唠叨叨检查我前几天所学的功课。她还能循序渐进、生动形象地给我讲解生涩难懂的科学知识，使我自然而然便记住了她所讲的内容。