不大不小的教室，但是处于老吊扇正中央&#x。
虽然这老吊扇看起来，老师下课一走，咔嚓咔嚓的转着。
其中一个老的发黄的老吊扇，挂着四个不大不小的吊扇。洪毅就顺手顺ิ脚的把电风，
接着就以一，所以这个ฐ靠讲台而且少有人敢座的地方，就被洪毅霸占了。
当然老师也劝过洪毅，而且不允许再开启这个电å风扇的。
但是呢，正以一种触目惊心，
因为ฦ洪毅本是个怕热。而又外加近视的人。
而周围的学生也是敢怒又敢言，只不过这时都没人去关掉这个ฐ老吊扇了。就算落下来也应该砸不到他们，
因为他们都离这老吊扇较。
况且这老吊扇掉落下的机率也是极小的，只是看起来吓人罢了。这种吊扇固定的还是很牢靠的，
这从吊扇伤人的事。
而且就算是真的落了下来，也应该砸伤那个特爱读书，特爱做作业，特认真学习的呆子洪罢了。
于是那些对洪毅有些小不满的学生，心中一定是这样想的。
“砸死他龟儿子的，叫他一天这么臭屁。”
至于这么想的原因也是有迹可循的。
你想想一只鹤立在鸡群中ณ，那ว些鸡会怎么想？
而现实中有洪毅这个ฐ正面教材，那些学生的学校生活，多多少少会因为ฦ洪毅而产生一些不太美好的事。
咦！今天铃怎么เ还不响呢。
多半是停电å了吧。
放屁，那ว破吊扇都还转着呢。
…………………………
难道是闹铃坏了？
这不明摆着吗！
因为ฦ经过一批职高招生而只剩ທ下十几人的班级，此时却议论的热火朝天人声鼎沸。
但就是没把洪毅吵醒，至于为ฦ什么呢？
多半是因为洪毅还没睡着呢，正等着他们安静下来再抬起头，上课听讲罢了。
至少以以往的经验来讲，确实是这样的。
只不过今天或许有点不同。
上课！
老师好！
此时已经来到讲台上的语文女教师，并没有急忙让学生座下。
而是皱了皱她那平凡的眉，随后用她那符合她年龄的手指，指了指那触目惊心的老吊扇，示意后面的同学去关掉。
而她那ว靠洪毅的右手也没闲着，轻轻的拿起充当指挥棒的竹条，戳了戳还在装睡却可能ม真的睡着的洪毅左肩膀。
那知这戳了又戳却没有把洪毅弄醒，相反引来了全班目光的投放。
语文女教师也只好带着无奈的表情，用手去推了推洪毅。
古耀醒醒
古耀醒醒
…………
一位颇为俊俏的大男孩，抖了抖眉毛睁开了他那宝石般的黄金眼。
耀！你怎么这么快就苏醒了？
带着震惊，疑ທ惑还有点小悲伤的沙哑声音，从一白发老者口中发出。
啊！什么？
洪毅看着突然出现的白发老头，听着听不懂的话语，一时懵逼的回应道。
而老者也被洪毅的反应，一时也弄得失了神。
但老者毕竟也是经历过无数风雨的人物，也是瞬间回过神来。
立即伸出他那仙风道骨的双手，给洪毅进行了一下全身检查。
半刻钟后，老者缓缓的呼了口气。
同时他那原本带点愁容的老脸，此时也露出了笑容。
而洪毅被一阵乱摸之ใ后，看到这不明所以的笑容，也露出了惊惧的表情。
老者看着这熟悉的脸露出不熟悉的表情时，也是微微的叹了口气。
用川普话说道“我不晓得你是那个ฐ，但是强占了我耀儿的身体，那是要付出代价的。”