“启贤呀，可这，你难道非得给校长、老师、同学留&？”同学们窃，难道不可以循规蹈矩一回吗？你为ฦ啥老爱做那出人意料的事？启贤。有嗡嗡é，我不知所措？为啥你做的每一件事都让别人想不出任何合情合理的解释，只能说那就是你的特色？有必要刻意拉远同学间的关系吗？试着获得同学们的友谊和好感不是更好吗？”
“咋办？刚被批评过，启贤。你还想不想挽回，茫然四顾ุ，心里乱糟糟的。楼ä道里咋静悄悄，
“你们听，没一点动静？”王妮也有心细如的时刻๑。平时这个，
“是啊。”
“我要挟你啥了？你的心眼忒小了点儿。下回你的日记本千万别落我手里，否则我非从头到尾看一遍不可。你以为我今天没机会？只是我这个人习惯于做君子。”
“迟多知呀，哈，哈。”启贤大笑不止，“鼻子头灰扑扑的真好看。”
重新า坐回班里，还没到เ上课时间，我便利用上课前这短暂的几分几秒说了个“脑筋急转弯”让她们猜。我的题目还没说完，方心的答案就脱口而出了，原来，我是第二个ฐ考她这个ฐ“急转弯”的人——难怪。
明儿将手里的书反扣在桌上，说：“走吧。”
我继续往前走，偶而抬头看看灰色的天空。
渐渐的，我那似乎空了的心房逐渐有了点内容，并不是莫名的烦燥卷土重来了，新来的是使……我无法用具体的语言表述它们，仿佛那是只可意会难以言传的。
“你才吃错药了。人家问你件正经事，你嬉皮笑脸的老没个正经。就许你们好奇？”
“你说会不会是李旭ຓ已๐经把这事给告诉童烁了，他们不都说李旭和童烁是好朋友？”
要我说？我并不羡慕她所得到的荣誉和赏识，也不曾为自己相形之下所受到เ的冷落而心理失衡。我承认当别人称赞她时，她那受之ใ无愧、理所当然的笑模笑样曾激起我的不满。当我听她有意无意地炫耀别ี人对她的崇拜和喜欢，而她正因此得意洋洋时，我真想去问问她为什么能ม欣然领受并不属于自己้的荣誉，以及由此而来的欣赏和佩服。甚至于我也有过要将真相公布于众的冲动。但是一想到我那样做会伤害她，便保持了长久ื的沉默。只是我越来越理解不了她的所作所为。
“她跟我说……”我顾不上倒土，端着个簸箕站了好半天才回过神来。听说的话是理清了，却百思不能ม得其解。刘追秦琴的事，我们班的同学是从什么渠道听说的？几天前，秦琴收到情书一事就在班里乃至校内传得沸沸扬扬了。今天？一向以消息灵通著称的王妮将向大家宣布她最新的现。这好理解些，他们在大路上走谁都看得见。尽管我和明儿守口如瓶；尽管秦琴对同学们或真或假、若明若暗的调侃应付自如；尽管有的同学半信半疑。到底真凭实据摆在了大伙面前。这下，恐怕再没人将信将疑ທ了。
他笑着点点头，我也冲他笑笑，就走开了。
“那，拜托你了。”邱宇不好意思多问多说什么เ。
“算了吧，秋雨。”我对自己说，“别猜了，根据支言片语几个字便‘猜出‘那ว么多种可能，你累不累็？”为了试着表现得更为洒脱，我不再猜想她们说我什么了，倒是女孩提起的秦琴让我产生了诸多感想。
在她们即将跟我擦肩而过时，徐晓月冷不丁抬头瞥了我一眼，没且我做出任何反应，她的目光却挪到一边。按方才的度前行几米后，她侧身和身边的同学低声说了句话。那个女孩的脚步立刻慢了很多，旋即回头看起我来。我马上迈开不知是否停了好大一会儿的脚步向前走去，隐约听到她们提及我的名字，还笑出声来。我想知道她们说我什么了，又怕听清的是会使我不高兴的内容。犹豫之间，她们已๐然走远——我多么希望是我多心了，希望她们只不过交谈了几句极普通的话，可我简直不能不起疑心。我常见叶珂和徐晓月形影不离地上学、放学、上操……那ว她会不会把她遇到เ的，与我有关的稀奇事毫无保留地告诉给徐晓月？她们会怎么议论我？
邱แ宇致欢迎词时，我还是没能做到เ聚精会神的倾听，尽想了些转眼即忘的事情。倒是对他说的那段“词“的开头、中间和结尾几句话有点印象。他说，比赛结果一出来，他先想到เ的是他们和我们将在文学社中ณ相识，并且成为志同道合的朋友。他说我们（他们和我们）曾经素า不相识，而且天各一方，但是因为ฦ我们对文学那份执著的热爱，我们从此将一起用心描绘那个五彩斑斓的文学梦。他最后说：“朋友，欢迎你们的加入！”
要不是邱宇随后迈上前台，我还以为叶珂是请我来个ฐ“即兴演讲”。还好，只是一场虚惊。
几番思量，我决定向李旭请一小会儿假。没想到他答应得极为爽快。
“秋雨，你不去图书馆还书了？”明儿路过我身旁问我。
一路无话。我们俩慢步到เ操场上，寻了个僻静的地方坐下。
“明儿，别哭了，哭无济于事，待会儿让别人看见……”如果她们问长问短，我们该怎么回答呢？
“俗话说：无官一身轻。我喜欢无拘无束。有个舍长当，过过官瘾足够了。”
“方心，你也参加吧，你要出马，一定成功。”
“你要竞选班干部？”我略๓带惊讶地看着从没让我现不严肃时一样能管住个人的王妮。我印象中ณ的她太贪玩，太调皮，太爱开玩笑，太能ม别出心裁é的胡闹，可她这个ฐ时候的表情是郑重其事的，哪有和你开玩笑的言外之意？
“我今天不想去。”其实我心里的小算盘打的是一歌的主ว意，我想在邱宇再唱那歌时，把歌词抄下来。前两天总没等到，今儿只好继续等待，否则就是半途而废了。
我学习好吗？也不是很好，“比上不足，比下有余”而已。那我为什么不能像方แ心那ว样洒脱地面对已经过去的事？怎么我就看不开一个ฐ分数？为ฦ什么对我而言，只有水平挥才该在意料之ใ中？没人知道，走出考场时，我的自我感觉有多良好，哪能ม料到一星期以后等待我的是叫我大失所望的成绩。我真的是以极认真的态度对待的那次考试。尽管我没把它想象得有多难。
我不知我该对她说些什么，只是勉强自己地笑了笑，算是回答。实际上自己้的苦闷很想找个ฐ人说说，也许把不愉快说出来就不会不愉快了。谁知道一旦有了似乎合适的人选，一直困扰着我的心事反而藏的更深了，想说都说不出。感觉着她的真心诚意，我知道自己不该一声不吭，却是实在想不到能够说“明白”的方แ式。想了想我说：“我挺喜欢你这性格，整天笑呵呵的真让人羡慕。”
带着个大红脸坐回座位上，我找不到“侥幸逃脱”后的丝毫窃喜，压抑着难过，盯紧ู书上的字，任由á心潮澎湃。这样一来忘了还张逸那张纸，并对她的及时帮助表示ิ感谢。
以前，我从来不是这样听讲的，答不对是答不对，老师叫我回答问题时我至少知道老师问得是什么。忽然间我难过得想哭，头更低了，心情之沉重是别人想象不到的。“啊？”我这一低头看见了张逸悄悄给我递过来的纸条，上面写有“复述课文某某”的字样。“我对这篇课文的印象哪儿去了？”正要绝望一番，张逸就跟“及时雨”似的展开一张纸，不动声色地推到我眼皮底下。我下意识地照着一字一句念下去，“……”想当年，我一直是坚决拒绝坐享其成的。今天？心中涌起一阵悲哀，觉得自己้竟然还不如不出色的那ว个我。
“到底是班委，思想觉悟就是高。”郑竟帆并非挖苦她，倒当真调侃了一句。
“我想我初中那会儿一度学傻过，老师再多的卷子也不懂得愁，老牛拉车似的低着头走啊走，根本不抬头看看自己面对的是多么广阔的一块田地。”
“我好心好意想帮帮你，你……”
“如果是我说错了，请多多包涵，假如……实话告诉你，我们刚才谈的是启贤，没说别的。我心情不好是我的事，和李旭ຓ没有任何关系。”
齐眉由于被我言中了心事，不由红着个脸低下头去：“你们是咋知道的？”她含糊地问了一句。看来我们是想到一块儿了。“这事儿我连方心都没告给。”她也曾是群众，怎么没估计到群众的洞察力有多棒？“秋雨，你说他知道不？按说他……我从没跟他说过啥。哎，他在你们面前提起过他喜欢啥吗？下个月是他生日，我想送他一件生日礼ึ物。”
“上课了。”我建议她，“齐眉，你不如找方心商量这件事，我恐怕帮不上啥忙。”这么不简单的事允许我纯粹起哄的乱说一气还凑凑合合，要一本正经地拿主意，我就无话可说了。受了多少年对错分明式的教育，我绝对能讲出几箩筐的大道理，但是，我劝得了谁呢？所以我只好以沉默表达自己不会推波助澜的主意。
一节自习课下来我什么也没干成，尽咀嚼自己犯下的重大过失，并且设想出好多种严å重的后果。到เ下课时，我的注意力已๐全部ຖ集中ณ在启贤身上。即使我的表现非常差劲，充其量也是再次证明了自己的平凡。可是启贤，为了通知人们他不愿得到任何人的任何帮助，为了表示他不在乎ๆ任何人的任何看法，而一意孤行地去做别人反对甚至反感的事，去扬别人要帮他改正的缺点。我该如何挽回一切？我能ม通过哪种途径告诉启贤，他用放任自流的方式与他人做对最终伤害的是自己及别人对他的友善。启贤，你知道吗？实在不值得用前途和他人赌一口气，没有谁会欣赏你目中无人的所谓胆量和气魄；没有谁会因为ฦ你敢做别人不敢或不想做的事，而佩服你的了不起；没有人会称赞说你做得对、做得好。启贤，你维护自尊的唯一方式就是跟所有希望你好的人唱反调？你究竟想到เ什么เ了？你清不清楚自己在做什么？你为什么要把我们的好心曲解成恶意呢？你为ฦ什么不把我们顾虑你感受的行为ฦ理解成一种尊重，一种友好，一种关心，非得说那表明了一种轻视，一种伤害？你知不知道？一念之ใ差，是一时糊涂，而明知故犯却是要多傻有多傻的做法。你知不知道自己้才多大，以后的路又有多长？知不知道浪ฐ费掉的光阴一去不返，而我们的青春终将穿梭而逝？少壮不努力，老大徒悲伤啊？真到เ了悲伤的时候，后悔无及！启贤，让我告诉你：世间是不卖后悔药的……有好些话我全想说给启贤听，但我肯定不了这些话叫他听后会不会等同火上浇油。想到可能ม有的后果，我不敢轻举ะ妄动。
“秋雨，昨天晚上我没在，老师有没有说啥？”张逸边整书边向我打听情况。她是不是早来了？
“没。昨晚回了家的不止你一个。”不知是因为ฦ跑校生大多对这种活动那种活动不感兴趣，还是明显意识到在校过夜的诸多不便。总之，有的跑校生一次都没留下参加过班里组织的各种活动，而张逸也只留下过一回，那一次还是我和方แ心好说歹劝极力挽留才留下的她。
一股浓烈的烟味迎面扑来，不用抬头，我也能ม猜到刚从我身边经过的人是谁。
“启贤越来越放肆了。几天前才受过校长的严肃批评，也不收敛收敛。白榜还在布告栏里贴着呢。秋雨，你咋啦？”张逸大概没见我情绪如此反常过，“是不哪儿不舒服了？或者遇到啥不顺心的事了？昨天要不是我爸出差ๆ没在家，我就留下参加你主持的晚会了。咋的？是不是主持节日时一紧张忘了词儿有同学笑你？”
“都不是。”我想做出一副若无其事的表情安慰她关切的询问。哪儿做得出？略๓一思量，我将前前后后生的故事原原本本讲给张逸听。
“你做得很对。”她立刻有了自己的看法。“假如你同意了李旭的做法，不管出于哪种原因，我觉得都是对他的歧视。可事实上，你们把他当做与自己้平等的同学尊重了，并且给了他同样的待遇和机会。他放弃是他不懂得珍惜，怨不得任何人。要知道不让他演节目和让他演他不演是性质完全不同的两ä码事。他又不是小孩子，应当分得清啥该做啥不该做。谁也没强迫他非做不可，他做啥不做啥是自己决定的。后果要自负。”她的意思是我没必要自责。
“那我为啥老是感觉是我的行事方法不对头？”
“这是你的错觉，不能ม当真的。”张逸说，“你以为启贤出尔反尔，给咱们班的声誉又一次造成了不良的影响；以为是你坚持自己的看法，伤了他的自尊心才使他一气之下更加无节制ๆ的抽烟，喝酒，以不求上进表明他对别人的蔑视。不会的。前一件事李旭一句话就解释通了。而后一件事怕是你多虑了，他老早就是这个ฐ样，没一种嗜好是他刚ธ刚培养起的。你大可不必给自己揽那么多责任。你难道怀疑自己做得不对吗？既然你没做错啥，还烦恼啥呢？”
是啊，还烦恼什么？