无论当年他们犯下什么过错，从对方แ那苍白的脸色。对望一眼，表格是用圆珠笔绘制的，两个人都觉对方แ的手又湿又冷，
赵&#，今天的行为都足以抵消了。颜色很新，看来绘制不久。在风正扬翻开的抽屉面板内侧，有一张纵横的表格。表格占据了整个面板，由许多半厘米长宽的小方格组成，在线条的交叉处分布着很多个ฐ小黑点。他能感觉到那ว只手在微，
教室里的，课桌。他仔细观察了一下，那ว些小黑点有一部分是实心的，
从医务室出来后。另一部分是空，冷心立刻๑去找刘其，想知道更详细的情况。刘ถ其曾听到风正扬和龚浩争论谁生谁。但是刘其已把所知道的全部ຖ告诉了他，令冷心非常疑ທ惑，直觉告诉他：他们正在争论的问题或许正是整件事情的关键。他一个人来到刘ถ其他们上课的教室—由于出了事，校警队已经将这里守住，不许任何人进去。还好校长现在和冷心是一伙的，一个电话，冷心就顺利ำ地进去了。
冷心点点头。
冷心对两位老人佩服之极，立刻说：“那么เ我们就先去调查那ว两个ฐ人的情况吧？”
校长听到这番话，觉得十分荒谬可笑，同时以异样的目光看着院长，仿佛在看一个ฐ疯子。院长知道他不信，不要说校长，连他自己对刚才所看见的情形也充满疑惑，不知道是真是假。