“卓瑟,平静的声音,第一个让我知道自己在,也并没有追逐劣女,还给了你一个称号‘信管第一动画ฑ迷’”,我们那ว边都传开了,听说你超爱。
第二天吃早饭时,我向他要宾馆的钥匙时,或许是理想的自己,尽管只是一种模糊的感觉。
可我早已习惯了寂寞,内心也并不痛苦。
可我并没有爱的人,大家说原来你不是只喜。
可我还是,在那ว里我常常能找到เ自,他用由于过长时间的辩论而用嘶哑的声音说道:“你服不服?咱俩接着辩,不服就不给你钥。”惹的饭桌上的同学哈哈大笑,所以他也是我比较有好感的人,
他也超爱辩论。我一向认为他是一个有,总是喜欢看西方哲学,尤其崇拜黑格尔,却对马克思主义非常反感。与胡才不同,胡才是不管你说什么,他都站在你的对立面,用他那ว不标准的普通话或不地道的方言与你辩论,常常说的忘乎ๆ所以,却也前言不搭后语,我们称之为ฦ“胡诌的天才”。而傅炎则是提出一个论点,然后列举ะ一些玩世不恭却又看似非常合理的论据,让你不自觉的就被吸引着想和他争论。
“透明人是透明的呀,所以大家看不见他,就像是周围的风景一样,他存在与不存在,大家都不会在乎ๆ的。”
“呵呵,再不变就要成透明人了。”
但对于我认为理所当然的事,如果没有理所当然的发生,我就会非常伤心。
对于理所当然的事,好的不会使我多兴奋,坏的不会使我多悲伤。
“我认为是方的。”
不过我从来不怪他,因为我知道他不是故意的,只是想引起大家的注意而已,得到大家的认可,毕竟被人空气化的孤独不是每一个人都能承受的。
“你了解猫吗?”
“别装了,这么长时间的朋友了,你小子撅撅屁股我都知道你拉啥屎,还跟我装。”
“好,干。”我愣了一下,又有点感激,竟然有人会来主动接近我。
当时针ฤ和秒针ฤ重叠时,我就认识了第一个“真正”意义上的朋友,浪云,强调真正不是说其他的朋友不是朋友,而是说他是除同寝和老乡这些条件外的朋友。
答:“那不一定,我说的那个ฐ狐狸像胡才,走路是一边倒的。”
答:“左腿。”
无怪乎有人说现代教育扼杀了人的本能与个ฐ性,培养了社会所需的第二人性,却丢掉了人的第一人性,这样的教育培养出来的人,拥有一切却也一无所有,拥有的是知识,失去的是创造性的生命力。
这不能不说是我们教育的的一大悲哀,我的教育者天天喊着要素质教育,要培养创新人才,在实际操作中却是考试要量化,每个试题都制ๆ定出一条一条的标准答案。
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小学时,学校要求学生见了老师要说“老师好”,我却每次见了老师都躲的远远的,还寻思“明明好好的,还问。”还记得初一时有次班主任让我上讲台把期中ณ考试的答案念一下,我却急得满头大汗站在讲台上结结巴巴๒说不出话来。
“你怎么了?”
“奥,没怎么,呵呵”,她突然又笑了起来,“你知道鸣人最后和谁在一起了?”
“应该是小樱,雏田中的一个吧。”
“不对,是雏田的妹妹,日向花火”,说话间含着笑意的嘴角微微上扬,眼中带着些许羞赧,面部白色的肌肤深处透着微微的红。
“啊!怎么可能。”
“为什么不可能ม?”她依旧嘴角含笑,不过羞赧之意已经不见。
“你今天怎么了,怪怪的。”
“我没怎么เ呀,很正常啊”
“你说你像鸣人?”稍后她又问道。
“恩。”
“我像日向花火?”
“是啊!”
“哪点像呢?”
“都像公主一样倍受人关注。”
“你为什么觉得鸣人和日向花火不可能在一起?”
“经历,差距太大,不相配,一个是温室的花朵,一个是路边的野草。”
“野草有野草的优点,它顽强不屈,生命力旺盛啊。”
“那是,不过不相配,我要是鸣人决不会娶ດ日向花火的。”
“为什么呢?”她好像不经意间提高了声音,表情又突然恢复了正常。
“你想啊,我自己้能力不够,要娶个ฐ那么强的老婆,在她面前我会很自卑,压力会很大。”
“呵呵,是吗。”,虽然笑着,却是一脸的平静,出奇的正常。
“你真的没事,怎么怪怪的”,我再次问道。
“没怎么,有点累了,好了,我回寝了,再见。”说完扭身就走,话语中ณ似乎还带了一丝恼怒,望着她的背影我思索着自己是不是哪里说错话了,想想却并无过错。