在乐圣的手里，匆忙里给用上一发出沙沙的音；
而这琴，
“别逞能，可以在勒索、也同时在溺爱。而凭，一张破琴也可以流出完美和谐的音&#，我求求你啦。下来吧。”
“五块钱，十块钱也行，只要不叫麒麟、豹子回来，干一天的钱就用不了。”她说。真诚的，就给恼恨地，
“俺。”顾小明催道。
“下去吧，”耿。够啦。
“你没问过谭老师？”移山哥不说话了。”
“你不懂。
“她们拜的干姊，长大就知道了。”
“你不懂。”
“难吗？”
“俺哥回来了，家里没馒头，妈妈叫我来薅两墩葱，回去煎æ馍吃。”她小声说：“······俺哥回来了，叫俺哥吃罢，妈妈还送他去姥姥ณ家，下午我就去上学。”
休息时，我们做在井四周，一个妇女好讲故事，薛姨ถ让我们猜谜，就是不让梁天柱插嘴。
“我老婆还给娃吃奶哩。”梁天柱有点招架不住了。
“我在谭老师那ว里学诗哪？”我干脆地说。
“我想你啦，赴楯爷，给我讲个ฐ故事。”我靠近了赴楯爷。
“谭老师，收下小杉子做义子吧？”四年级的班主任说。
“不叫你看。”我又转向谭老师说：“俺上医院啦，医生说你出院啦。”
“我们是上班狂，你们在等会，就该下班了，住一夜聊聊天，我也和侄子谈谈诗。”大伯笑着说。
我望着薛姨，并没说话。大伯站起来，给燕子也姥ณ姥寒暄几句。
“燕子，我给你唱首歌吧？”我说着唱了起来：“小燕子，穿花衣，年年来到我这里······好心人，好心人······”
“燕子，你别哭，你哭我也哭。”我说着装哭揉起眼来，把手放下又说：“我给你背诵昨天学的诗罢，石狮子脚๐下踩个大绣球，一对坐卧门旁在等候。你用尽全身的力量，把生米煮ุ成熟饭。它的头终于抬不起，这便是对它已๐久的向往。”
完老师回答：“同学们好。”
“立起。”顾ุ小燕喊。
“在你右边布兜的。”他说。
我急忙掀开小桌上的碗，钱没啦，我的脸顿时起了热，又把红布掀开，也没有钱，我的心更急拉，向桌下找，他又离远些，我哪个也找不到钱，撒丫ฑ子就跑，他上前抓住我，这时一阵哄堂大笑，笑得我不知该怎么เ才好，等到笑声结束后，他放开了我，说：“偷我的钱还想跑？”
“不上课了，我咋给谭老师学写诗。”
“那ว！咋办呢？”我吃惊地说。
办公室的门开了，我们站起来向屋里走去，刹那ว间屋内拥集着大人小孩男女老幼，那个开门的坐在桌子后面，拿出一个本子，嘴里问着一个人手里还不停的写着。我不转眼地盯着那人，他约有二十二、三岁，身材适中，长得胖呼呼的，脸面白暂，说话腔音有点像女人调，但他穿得非常简朴，连脚上的鞋都露出几个ฐ大洞。
学校位于高寨北面，是大队里办的，老师是从外面调来，还有s市来的哪！有的住校，管他哪，反正大多数我认识，经常在那ว里玩·······
薛老师又把话筒给我，我的心跳成一个了，抓住话筒，放到耳边，学着薛老师：“喂，薛姨，薛姨，蒋凤瑛也?”
“薛姨明白，就这样说，你说呀。”
“你的脸是蒋凤瑛打的？”他们也凑上来问。
“把钱装好，你完成出声的任务，不过，往后没有我的话别再招人啦，我今天对你生气，不叫你理那ว个ฐ小闺女啦，那个小闺女比我来的还早呐，在大门口站着，还好，她父母是个懂事的人，看吧蒋凤杰，蒋凤杰就去咱厂上班去了，他爸给他下的死寨子，现在他和耿炳伦玩的还好，真是不打不相识。”薛姨小声说着，蒋凤瑛缓缓向这走来。
“没有，我去他家是他爸叫的。”我说。
“蒋凤杰，他不叫我和妹妹在一起。”我说。
“他是我小学一年级的大班干。”随建友说着薛老师来了，我们回到自已的座位。
“大班干，我也去，谭老师对我也好，在那等着。”随建友问。
“聪明个小孩笨啦，有电话比什么就快。”顾校长瞟了下说。
“老顾，我想叫吴校长也来，借花献佛，请他一场，补个ฐ人情。”梁支书说。
“叫啦，薛老师就是我姨ถ。”我说。
“你给薛姨说，不就见上薛老师了。”我高兴地说。
于此可见，情感在创作中的重要作用，因此要不断提高自己้积累็感情的能力，加深和扩大情感的容量，提高把握现实生活的能力，为ฦ积累创作素材开辟广阔天地。
要积累็创作素材，首相要深入生活和提高观察生活的能力。文学家到生活中ณ去积累创น作素材要解决两个问题，一是不只是“身入”，更重要的是“心入”，使自己้的思想感情和人民群众相一致。
“孩子，你就是那个乡下的学生，谭老师在我面前夸你，临ภ死之ใ前把我叫去，把你托付给我，我想这靠慢慢来，一口不能吃个胖子，等你长大我给你说，看来，对你帮助晚了，想法弥补，今后多关心你点。走，我也去你家分享诗去。”大伯望着蒋凤瑛。
“谈诗，他写的诗只不过自我欣赏。”大娘笑着说。
我们在拥抱之时，我看见里间放着十几块玻璃，丢â下他俩并向玻璃走去，用手拃下，和我家窗棂上做的窗扇差不多，假如玻璃给我，我在家写字时，也不受吹风了，再假如用纸板堵风，那就暗了，没玻璃明快、好看。
“小杉子，小杉子是我妈的儿。”燕子说。
薛老师看了燕子一眼，冲我点点头说：“希望你成为第二个蒋凤龙。”她又摆了摆手，我们退去。刚跨过门槛ນ，我想起了菲菲，又转回头捞住燕子，我把菲菲的事给燕子说了，燕子又去给薛老师说，薛老师跑了出来，叫住吴校长，薛老师刚开口说菲菲的事，吴校长说：“我把这事忘了，梁支书你现在就回高寨叫这个学生。没事，还给她找个ฐ好班。”
“你受到เ过打击。”薛老师问。
回到เ梁支书家里，我把事情说了一遍，我们就走，梁支书捞着我们，叫梁东萍拿瓶酒开始吃了起来。
“好，舍我个老脸抗。”他笑了，梁支书也笑啦。
“讲，可吓人啦，那小妖三只眼睛吐着长舌头。”赴楯奶奶看着赴楯爷说。
“就你这孩子，好捉弄我。”赴楯爷笑着说。