最终，”姨妈焦急说，
“是啊。偶尔聊聊天,电视成了他们，究竟是去还是不去呢？晴儿，“革命派”战，
这里的夜，
一切如梦，这菜都快凉了”言语未毕，门铃响。
开学前的时光仍然闲散而无味，每天呆在家里，晴儿和秋桐无所事事，
晴儿下午心理一直在做着斗争。“也不知道你&#，手机ä，
一点打在宇宙里的雨滴，
这座城的小，”赵叶子大，
“我老公，“怎么เ样？我比你爽快吧”
“不是一回事拉”
穿插了几句以后，心里总是相信浩é然会来，晴儿又开始望，当然，这着实也有几分自欺欺人的成分。
铃声响起，浩é然并没有来，晴儿转身看了下，本组第6排的座位是空的，也是唯一一个空座位，那就应该是浩é然的座位了吧。
一节课上下来，甚是无聊，课间，晴儿漫无目的的徘徊游移中，在浩然的座位上坐下，趴在桌子上。浩é然为什么没来，原因她能猜之八九--ๅ昨天冻到了又没有及时进行补救措施。这让晴儿有种说不出的感觉，几分想念，几分心疼，几分自责，当然，更多的是忐忑。快要上课了，第2节是班主ว任的课，所以，她打算早ຉ点回到座位上，不过，在她离开之前，拿手无意的摸了下浩é然的桌洞，里面有一张叠好的作文纸，用手可以感觉到上面有字迹，晴儿出于好奇，便悄悄拿了出来，揣在兜里，回到了座位上。
上课铃响，先是听到เ一阵高跟鞋特有的脚๐步声，无疑，在学校里只有老师才有权利ำ出这种脚步声的，不过接着传来的，是打断了脚步声的手机铃响
“您好，您是？”是班主任陈老师的声音，“噢，是郑浩然的妈妈啊哦好的不严å重吧？恩，会的，会的您客气了。”
步入教室，一切如同常态。像历史这种课程，自然还是愿意听得就听，不愿意听得则ท拿书打打幌子，在底下给“移动，连通”或者是“sony,任天堂”这些公司“创收”。晴儿对历史虽然不反感，不过也不太喜欢，但实在无事可做，便耐性子听着。可是，真正让她关心的倒是老师刚才手机里的通话内容，所以，也不时就不跟着老师的思路，不知道脑子飞到เ几个天以外去了。
“嗯，今天的课就上到这。有个ฐ事儿，今天我们班的郑浩然病了，得有个人给他送作业，谁知道他家在哪得就帮个忙，最好是住的近一些的。”老师话毕，晴儿却打鼓起来--ๅ到เ底要不要去呢？去自然是好了，可是当着这么多同学的面儿，又才是开学第二天，说自己้认识一个男同学的家，总会让别人觉得怪怪的吧晴儿没有吭声，别人自然也都没有吭声，老师见状便叫大家下课了。
下课后，晴儿私下去找了老师，说了要帮浩é然送作业的事情。
二
在城市的烟尘和喧嚣里，晴儿走在街上，手无意的插到裤兜里，才想起了上午从浩é然桌洞里拿出的那ว张作文纸。
上面工工整整写着两诗：
没有风的夏天，
少了春的雨帘，
遗失爱的诺言，
空荡荡的心，
好像没云的那片天。
偶尔有鸟飞过的窗前，
偶尔有人拥抱的路边，
感觉幸福好遥远，
那以前的笑声，
再也不曾听见。
阳光火辣刺眼，
要被烧焦的路面，
或许，
该给感情一个新的，
不要让自己停留แ在过去，
忍受记忆的狱炼。
就这样吧，
在这夏天，
给自己一个新的，
找回远去的依恋，
让幸福回到身边。
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风微摇着树叶,ไ
雨淅淅沥沥
谁人静站在阁台,
望着远方苍白雾气,
一片迷迷离离
爱的故事,
本就因朦胧而美丽,
不需要变得清晰,
更不必揭开谜底
当不再拥有的破碎过往,
化作满地桃花瓣的记忆,ไ
是否还能ม想起,