如果把美女比作玉，就是令建国日思梦想、牵肠挂肚却又，就是她。一个ฐ墙壁上，是她，有玉一，那么此刻的少女有玉一般的圆润。从外边透出丝丝&#x，
在那个没有月亮的黑夜，早就把所有的平房全部推掉，盖起了一排排崭新的教学楼、宿舍楼……自己刚才身居其中一个装饰的豪华的不能再豪华的接待室哪里去了？还有就在自己身边被林飞扒了个ฐ一丝不挂的柔弱美少女哪里去了？
建国脑แ子里一片混沌，努力地睁开了眼睛，
没有错，
不对啊。自己上高中ณ时的县四中，在那个罪恶之源——小树林里，那ว令人指、惨不忍睹针对小雪的惨暴过后，用充满怨恨和愤怒的眼神逐个把自己้的五个好é，身无寸缕的小雪用手把遮住双眼和脸面的长移开，最后把那吓人的眼光死死地定格在了建国那张平淡无奇的圆脸上，那ว从小雪心底里出的，仿佛来自十八，只是针ฤ对建国的，让建国现在想起来还全身冷，“冯建国，你不是人，你是个级大混蛋，我一直把你当作我的弟弟，想不到你却是个禽兽，我即使死了也不会放过你，即使变成了鬼也要把你撕成碎片。”
在建国的印象中，这是自己第二次手牵着小雪柔嫩无骨、光滑细腻的纤巧ู小手，建国清楚的记得，第一次手牵小雪的手生在自己刚刚入校的第二天，开学的那天当父母把自己送到四中ณ，安顿好自己吃的、住的和用的，长这么大还从没有离开过家，没有离开过父母的建国，在父母恋恋不舍地离开自己้，消失在自己视线中ณ的那一刻๑，仿佛自己้的魂魄也跟着父母走了，什么新生入学典礼、开班会、选举班级干部ຖ、划分小组，什么排座位，建国只是迷迷糊糊应付着、跟随着，一切都不在状态，好像所有的这些令新า生感觉到极其新鲜ຒ和刺激的事情根本与自己无关似的。
不知道是老师是看中了自己年龄小、个子矮，天生就长有一张平淡无奇、人畜ไ无害的脸，看中了自己少言寡语，不会惹是生非，对女孩子不会造成侵害，还是老师不知道看中了自己้哪项优点，在排座位的时候，建国做梦也没有想到自己会与青春靓丽、所有男生看了都会行注目礼、漂亮的不能再漂亮的小雪同桌。
当老师在教室里宣布的那一刻，当建国和小雪并肩坐在了一个课桌上的时候，建国感觉到全班男生向自己投来了不知道是羡慕还是嫉妒、不知道是不屑还是愤怒的眼神，虽然当时建国也有瞬间的惊诧，但是正被想家折磨着、痛苦不堪的建国很快又回复到那种浑浑噩噩的状态中，以至于小雪在自己้的耳边轻声地介绍她自己้的时候，建国一句话也没有听得进去，别说细细地打量小雪一下，就连最起码地给人家回个话都没有；以至于建国在四中的第一顿午餐，小雪帮助自己้和其他同学买来饭菜，建国最起码给小雪道声谢谢也没有。
也正是建国与小雪的第一次手牵手，才开始让建国对小雪产生了朦朦胧胧的情愫，那一刻生在建国入校后第二天的一节语文课堂上，给建国他们上课的据说是全林县最好的、与建国同姓的语文代课老师，冯老师为什么偏偏喜欢全县最乱的四中，建国无从考究，带着宽幅眼镜一看就是个ฐ高级知识分子模样的冯老师，把朱自清的经典散文《背影》讲解的是声情并茂、栩栩如生，课堂里静的除了冯老师充满磁性的声音，哪怕掉下一根针ฤ恨不得全班同学都能听得见。
也许是朱自清老先生的散文写的实在是太好了，也许是与自己同姓的语文老师讲解的实在是太精彩了，也许文章里面的内容引起了建国的共鸣，也许建国压根儿就没有从想家、思念父母浑浑噩噩的状态中恢复过来，全班同学都伸直脑袋、竖起耳朵专心地听着冯老师的讲课，唯独建国两ä眼直，死死地盯着黑板不知道是不是在听，不知道在想些什么，以至于语文老师在讲课的间隙不时地用锐利的眼睛瞅着建国。
可是建国仍然浑然不觉，依然我行我素，就在冯老师忍无可忍就要大其火的时候，建国感觉到เ自己的大腿被一只小手碰了一下，建国稍稍低下头，看到自己้的面前多了一个字条，就是字条上的“你肯定想妈妈了，是吗？”那ว几个字，使得建国好像突然找到了知音，突然对自己身边的同位充满了感激，对于年龄只有十五岁还是个小孩子的建国，漂亮的女生对建国并不能构成太大的吸引力，但是善解人意的女性却对建国有足够的吸引力，建国看了一眼小雪，朝着小雪微微地点了点头。
趁老师在黑板上写字的时候，小雪又把写满了字的纸条放到了建国的面前，“伸出你的手，你要是想妈妈想的实在不能自拔，你就把我的手当作你妈妈的手吧，我绝对没有想沾你便宜的意思，但愿这样能够减轻你想家、思念妈妈的痛苦和忧愁。”
建国看完字条，把字条轻轻拿开，充满感激地朝着小雪再次点了点头，把自己้靠在小雪身边的那只手伸了下去……
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