杨世俊没有搞清楚刘相俊在说什么，只要：“好，”
然后继续说？”
刘相俊说：“刘ถ！问道。“同学们，通过本节课的学习。由于有六个ฐ窑洞你们两个人照看不过来，我和杨世俊也参与这次劳动。”
田巧爱笑着说：“我给咱杨世俊介绍对象来了，你说这还不是喜事吗？你说这话是：现在你们，咱们马上就出，我们就会化简这个繁分数了。下面我给大家先讲繁分数的概念……”
杨世俊说：这件事多亏你跑前，“当然是好消息了，我还得感谢你呢！”
这时杨春成怒了，大声嚷道，他：“去不成就是去不成，还能由á你了，你要去补习，就不要再进我家门。”
在王老师的精心指导下，申海明以《最难忘的一天》为题写了一篇范文。当时申海ร明想，今年没有复习时间，既然有人猜出作文题，我就按真的办。如果他猜对了，我今年就考上走了；如果真的猜不对，我就今年补习一年，明年再考。
张生文打开住房的门，张计林跟着走了进去。张生文的住房是一个ฐ大约长四米，宽三米的砖窑洞。一个红色的单扇装板门安在右边，左ุ边开一个窗子，窗子底下放一张办公桌和一把椅子，右边的墙底下放着一个连椅，后边有一个土炕。张生文办公和休息都在这个小窑洞里边。
姬ภ福全说完就要走，白军民将姬福全送到เ校门外边，回来收拾了一下残局，就开始上课了。
白军民将杨月英带到เ教师住房去阅卷，李雪梅和杨金花看见天色已๐晚，也就各自拿着试卷，回家判阅去了。
白军民又从椅子上站了起来，指手画脚地说：“你看呢，这些家长开口叫我‘白先生’，闭口又叫我‘白先生’，你知道这意味着什么？这意味着我是个ฐ‘白伙食’，不会教书，你知道吗？他们这是狗眼看人低。”
杨春成看到杨世俊还没有动手，就说：“快点，动手呀！你还愣着干什么？”
谷雨节前后，小麦开始抽穗了，白杨树长出了翠绿色的新า梢，红彤彤的太阳照耀着大地，小燕子在空中飞来飞去。一阵微风吹来，柳絮、杨绒纷纷扬扬地降落下来，飘落在道路的两旁，给绿色的草丛穿上了素า装。这时正是人们点瓜种豆种棉花的大好时机，人们都忙得不亦乐乎ๆ。
回到家里后，杨世俊想：目前学校是那样的办学条件，那样的师资队伍，怎么เ能ม提高教学质量呢？不行，这还得找姬ภ书记去说一说。
杨天文说：“要是放给我，他谁就是把我打死，我也不会拉着架子车去黄龙县。”
杨世俊的家里却更加困难，每年到了春季以后主ว要依靠红薯来充饥。
生产队的会计名叫郭李定，有三十多岁，是杨家洼大队有名的“铁ກ算盘”，他对算盘的加、减、乘、除样样都精通，每年年终决算的时候，外队的会计还请他计算分配方แ案呢！这次他又耀武扬威แ，摆出他那种盛气凌人的架势。
在黄龙山下面，有一个楼房挺立的地方，好像修建在黄龙山中的一座特制的别墅。当人们越过“白石”公路，跨过“友谊渠”干渠以后，再走到เ它的跟前时，才现这就是“冯原镇中学”。它北靠黄龙山，东邻壶梯山，占地一百零七亩，是一九八四年，冯原镇的领导班子通过三条渠道进行集资办学，兴建起来的一所初级中学。是全澄城县、乃ี至全渭南地区占地面积最大的乡镇中学之ใ一。在当时，冯原镇政府集资办学的三条渠道是：
下洼初小共有四十四个学生，是一、二年级复式班，当时开设的课程有语文、数学、思想品德、体育、音乐、美术和劳动课，杨世俊一个ฐ人要代这个班的七门课程。他排了一个《功课表》和一张《作息时间表》，用圆珠笔复写了两份，一份贴在自己的办公桌前面，另一份准备在第二天贴到教室里面。他决心遵循《功课表》上课，彻底改变过去那ว种只上语文、数学两门课的不良现象。
按照杨世俊的习惯，在每天晚上睡觉前必须备好第二天的全部课程。由于冬天的夜晚天气寒冷，他坐在办公桌前备课，手脚冻得难以忍受，就把椅子搬到炕上，又将煤油灯放在椅子上，准备坐在炕上办公，可是他一摸被窝，被褥竟是湿的。他知道，这是因为ฦ长期没有烧炕，在次烧炕时产生的“潮气”所致。于是，他把被褥揭开，坐在光席上备课。不一会儿，屁股下面也感到เ潮湿了，他挪了一个地方แ继续备课。
杨世俊备完课，已是凌晨一点钟็，炕上湿得没法睡，他就把办公桌拉到土炕跟前，穿着衣服在办公桌上睡了一夜。
杨世俊经常教育学生：我们的国家还不富裕，我们的家庭还没有摆脱贫困，我们今天能坐在学校安静地读书，这样的生活来之不易啊！在学校我们要认真读书，当个好学生，将来报效国家，报效人民；在家里我们要帮助大人干些力所能及的活儿，当个ฐ好孩子，给父母亲减轻一点负担。
当时农村生活艰苦，有相当一部分农民还没有解决温饱问题，给教师管饭对群众来说无疑ທ是一种负担，大部分群众都是为ฦ了孩子上学，出于无奈。杨世俊本身家境贫寒，从小就缺吃少穿，受尽了艰难，所以对群众的饭菜质量没有任何要求，吃什么เ都能行。从来不谈人家的饭菜质量问题，这和杨宝堂相比就截然不同，仅此一点，群众对杨世俊在下洼初小的工作就非常满意。
十二月十八日，杨世俊到韩振中的家里吃早饭，刚ธ走进家门，韩振中就说：“杨老师，自从你来到咱们学校以后，我家这两个娃好像变了一个人似的。”
杨世俊问：“怎么了？”
韩振中说：“我这两个ฐ娃原来早ຉ上叫不起来，洗脸时大人把水倒下，拉到脸盆跟前都不洗。现在完全变了，早上起床大人一叫他们就起床走了，洗脸也不用大人管了，还能自己้洗衣服、扫院、干些零碎活。”
杨世俊说：“现在的学生最听老师的话，只要老师说到了，学生没有不听话的。”
正说着，韩夫人把饭做好了，她端上来一碟洋芋菜和一碟辣子，拾了一盘馍，只有三个馍是小麦面蒸的，其它的馍都是玉米面蒸的，随后给每人舀了一碗包谷参稀饭。
韩振中ณ拿起一个小麦面蒸的馍递给杨世俊说：“杨老师，快趁热吃吧，一会儿饭菜都凉了。”说完，他自己却拿着一个玉米面蒸的馍吃了起来。
杨世俊看在眼里，心里就特别难受。他知道，这几个小麦面蒸的馍是韩振中为ฦ了管老师饭，专门给杨世俊蒸的，家里人都舍不得吃一个ฐ。
想到这里，杨世俊怎么เ也吃不下去。当一个小麦面蒸的馍吃完以后，韩振中又拿了第二个小麦面蒸的馍放在杨世俊跟前时，杨世俊没有吃，他不顾韩振中的一再阻拦，从馍盘里拿了一个玉米面蒸的馍吃起来。杨世俊说：“咱们都是农家出身，吃惯了玉米面蒸的馍，小麦面蒸的馍吃起来肚子还不好受。”
杨世俊的这样一说，把全家人给逗笑了。
中午放学后，杨世俊又来到韩振中ณ家，韩夫人已经将饭做好了。她从锅内端出一箅子红薯饸饹放在案上，然后在锅内下了两把小麦面条，煮熟ງ后捞了一碗端上来。韩振中把面条递给杨世俊说：“杨老师你先吃，冬天天冷，一会儿就凉了。”
杨世俊端着面条吃起来，可是家里的其他人都吃的不是面条，而是从箅子上面盛了一些红薯饸饹，然后再给里面浇了一点面汤陕西人将下过面条以后锅里剩下来的汤叫“面汤”，看到เ这个情况，杨世俊的心里难受极了。
吃完一碗面条后，家里人要从锅里去捞面条，杨世俊怎么也不肯，他走到เ箅子跟前盛了半碗红薯饸饹，也浇了一点面汤吃起来。
饭后，韩振中说：“杨老师，我想问你一件事。”
杨世俊说：“什么事，你说吧！”
韩振中问：“你昨天晚上是不是在学校住了？”
杨世俊笑了笑，说道：“不在学校住，我还能ม住在哪儿，你问这个事干啥？”
“那你听到学校里面有什么เ动静没有？”
“什么动静也没有。”
“这就怪了。”韩振中ณ皱起眉头说，“昨天晚上队长杨坤明路过学校跟前的时候，听见里面有人唱戏，他想：没听说学校里面来唱戏的，怎么เ会有人唱戏呢？”
听到这里，杨世俊说：“哪里会有这种事呢？”
“就是吗，我也是这么考虑的。”韩振中接着说，“为了弄清楚这个问题，杨坤明走到墙底下侧耳细听，这声音是从学校中间的那个ฐ窑洞里边出来的，有敲锣的、打板的、拉板胡的、还有唱戏的，什么声音都有。可学校院里黑洞洞的，什么也看不见。”
韩振中越说越神了，好像他自己亲眼看见似的。他打着手势说：“杨坤明觉得这是在闹‘鬼’，害怕极了，赶紧ู就向家里跑，到เ家以后，才现自己้的一只鞋都不见了，也不知道是什么时候丢的？”
韩振中的话说完了，杨世俊觉得这事情很好奇，笑着说：“这是根本不可能的事。”
韩振中却十分认真地说：“你还不相信，现在村里的人都传遍了。”
杨世俊本来就不相信什么“鬼神”，可是韩振中把这件事说得神乎ๆ其神，好像自己亲身经历的一样，所以不相信“鬼”的人经他这么一说，恐怕也得信三分。
这天晚上十二点钟，杨世俊备完课以后，熄灭煤油灯，躺到后面的炕上去休息，突然在他的住房外边，不知道是什么เ不时出“呜——”，“呜——”的叫声，想起白天韩振中说过的话，不由得使人恐惧万分。他翻来覆去怎么也睡不着。他想：前几年我一个人晚上骑自行车去黄龙卖红薯，豺狼虎豹都不怕，难道还怕什么“鬼神”吗？他想着想着，后来不知道在什么เ时候隐隐呼呼地进入梦乡。
他住房的门关子被打开，门也自动开了，一道亮光闪过之ใ后，一个蓬头垢面的中年男子飘飘荡荡地来到เ杨世俊跟前，站在炕边对他说：“你是谁呀？怎么睡在我家的炕上，赶快起来吧！”
杨世俊说：“我是这个ฐ学校的教师，为什么赶我出去？”
那ว中年男子说：“你睡在我的炕上，还敢犟嘴，看我不掐死你。啊哈哈……”他的两只手直向杨世俊的脖子伸了过来……
杨世俊害怕极了，想呼喊，可是怎么也喊不出声来，不知过了多久ื，他从口中迸出一个ฐ“啊”字，猛然坐了起来，擦着一根火柴，点亮煤ศ油灯。他看了看办公室里边，什么也没有，再看了一下办公室的门，仍然关得好好的，室内一点动静都没有，住房外面那古怪的声音依然叫个不停。这是一场虚惊，原来是在做梦。
杨世俊看了一下钟็点，已๐是凌晨四点一刻๑。他擦了一下额前的汗水，穿上衣服，在煤油灯下一直坐到天亮。
第二天吃过早饭，杨世俊在村上碰见杨建堂正和他迎面走来，他当时想：杨建堂今年六十多岁了，肯定知道的事情多一些，不妨去问他一下。
于是，杨世俊走到杨建堂跟前问道：“杨大伯，你说这学校有没有啥怪处？我昨天晚上做了一个噩梦。”
杨建堂想了一会儿说：“在一九四九年打壶梯山时，我看见一个ฐ受了伤的国民党士兵跑进庙院，后来就死在西边那个窑洞里边。是不是那ว个国民党士兵在作怪呢？”
听到这里，杨世俊觉得不问不知道还好，越问知道得越多反而才越糟糕。他就再什么也没有问，只是说了“谢谢你”三个字，然后向学校走去。
在此后的一连十几个晚上，杨世俊都没有熄灯，煤油灯一直点到เ天亮。久而久之，他慢慢习惯了，又开始熄灯睡觉。
杨世俊经常教育学生，学习还得靠自己，老师只是引路人。大家要养成自觉学习的好习惯，做到老师在和老师不在一个ฐ样。经过一段时间的严格训练以后，学生的学习自觉性已初ม步形成。
有一天下午上自习以后，杨世俊给学生布置完作业，对学生说：“同学们！老师今天要和队长商量办学前班的有关事情，你们要遵守纪律，认真完成作业。”说完之ใ后，他又问大家，“你们能ม不能ม做到老师在和老师不在一个样？”
学生们异口同声地说：“能做到！”
杨世俊说：“好，这是大家说的，我相信大家。我走了后，班上的事情全部ຖ由班长负责，如果那些学生有事要办，向班长招呼一下就行了。我回来以后要了解情况，现那个学生不听话，就得严肃处理。”
杨世俊安排好学生后，就离开学校，找杨坤明去了。尽管是这样，他第一次离开学生还是不放心，和杨坤明谈话结束后，很快就返回学校。
当杨世俊回到เ学校时，教室里面静悄悄的，学生仍然在安静地上自习。他感到非常满意，走到เ教室里面，将班干部叫到办公室询问了一下，得知学生的自习纪律、学习状况一切都正常。这才放心地来到教室，他对学生说：“同学们！刚才我因事离开学校，总觉得把大家留在学校不放心，真没想到大家的表现比我在学校还要好，我心里非常高兴。今后，希望大家再接再厉，就像今天这样，老师不在比老师在还要更好，做一个老师放心，家长满意的好学生。”
杨世俊看了一下时间，接着说：“这节自习已经上了四十分钟็了，现在大家休息半个ฐ小时以后，听铃声咱们再上晚读。”
一九七九年四月十七日早饭后，杨世俊在教室为学生进行作业辅导，有两ä个五年级学生拿着一张纸条来到学校。他们刚ธ走到เ教室门口就喊道：“杨老师，通知。”
杨世俊接到《通知》一看，在纸条上面用圆珠笔清清楚楚地写着：
紧急通知
各单设初ม小：
经研究决定今天下午四时在五年制学校召开全体教师会议，要求全体教师必须按时参加，不得有误。
杨家洼大队五年制ๆ学校
一九七九年四月十七日
按照正常情况，学校召开像这样的会议，单设初ม小的学生就得放假。杨世俊知道自己的学生在老师离开学校时不会出问题，所以他没有放假。
吃过午饭，他来到教室给学生适当布置了一部ຖ分作业，把闹钟的闹铃定在四点半，放在讲桌上，然后对学生说：“同学们！今天下午老师要去开会，你们就在教室认真完成作业，如果谁有啥事情，可以向班长请假。等到闹钟的闹铃响了，大家就可以自由á活动，活动一个ฐ小时以后，大约在五点半左ุ右，由班长带领大家上晚读，我就回来了。”
为了能ม使每个学生都引起足够的重视，杨世俊又问大家：“同学们！上一次老师不在学校，你们表现得很好。这一次老师又不在学校，大家说能ม不能表现得比上次更好？”
学生们齐声回答道：“能！”
杨世俊说：“好，我相信你们的话，这次一定会比上次做得更好。我在开会结束后，要看咱们哪个学生最听话，哪个ฐ学生不用老师管，还能自觉遵守纪律。现在你们上自习，老师就要去开会了。”说完以后，他就离开学校，去五年制学校参加会议了。