欧贝儿等人进入树林之ใ后,欧贝儿心下,竟是一个十字,也不用弄成这样吧,走进一瞧,看到树上的红!走了一段路,果子还有很多呢,”
“没错。{请?记住dukankaທn}
孩子们全部都分头去寻找冷莜冷昕,他们边走边大声地喊着冷莜冷昕的名字。
冷莜听了后,笑道:“就算好吃,欧贝儿突然现树上似乎ๆ?也说不定就在这里ã。于是便让跟着自ล,狼怕火,靠火堆近的人快把火烧得旺些,大家一起挥退狼群,每个ฐ人的手里都拿!”冷昕马上想到了一个好点子。
这时,“现在天色也已๐经:有人提议说道,不如我们就在这里休息过夜吧。”
“嗯!”孩子们重重的点了一下头。
还有,如果在晚上碰到เ狼或者是狼群的话,不要紧ู张,用火驱逐它们;遇到狼群的话,对持到เ天亮之后,狼群就会散去的。再讲一些关于蛇的知识。
“今天我们讲一些仪表礼仪上的行为ฦ举止。”媚儿接着讲到,“先说站姿与走姿ู。站姿挺拔,也就是站如松,走姿潇洒也就是行如风;再教你们一个ฐ口诀:头正,肩平,臂垂,躯挺,腿并。站姿应注意的几个问题:忌交叉两腿而立,忌抖腿,忌抖腿、扭身,忌勾肩搭背,忌歪倒倚靠。”一个ฐ正歪头斜靠着的孩子,立刻坐端正了。
欧贝儿笑了笑,对孩子们说道:“其实啊,我画了这些图形,就是想让你们明白,怎样在一个事物之ใ中,去现另一个ฐ事物。其实许多的事物之中ณ,都隐藏着另外一些,看似完全沾不上边的事物。”孩子们全部都瞪大了眼睛,经过欧贝儿刚才一步步的引导,加上现在欧贝儿的点拨启,孩子们又都学会了一个知识,那就是——现隐藏在事物之ใ中的另一种事物。
那两个孩子停了下来,起身说道:“回魅影先生,我叫冷莜。”
欧贝儿又说道:“一片叶子,想要不被人找到,毁了它也可以。但是,你们有没有想过,就算把叶子烧了,也会有灰烬;把它碎尸万段,也会留下残骸。这样,就留แ下了毁灭的证据,会授人以柄。”孩子们没想到欧贝儿会分析的这么เ详细,全都兴趣上来了,认真地听着欧贝儿说着。欧贝儿接着说道:“不是说想让什么东西不被人找到เ,就一定非要毁掉不可,你们也可以换一种方式来思考嘛。比方说,把它放入一片树林里啊,这样的话,树林里有多到数不清的树叶,那看似区区的一片叶子,就更加不可能会在如此多的叶子中间找到了,不是吗?”欧贝儿笑着看向众人,孩子们皆是恍然大悟,原来还有这样的一番原理啊!
话音未落,黎便出其不意的突然出手,拍了一下离自己最近的孩子的腿,那ว个孩子的腿随着黎的手的力度移动了一下,孩子双眼紧ู闭,咬紧ู牙关,把姿势又再次摆正了。黎接着又挨个去干扰其他的孩子们,或用手指点,或用手掌拍,或用脚袭击孩子的小腿骨,孩子们基本上都做得很好。黎又来到最初的那个孩子身边,先是用手拍了孩子的腿,不动;接着又用手指点向孩子的膝盖处,也是不动;最后又用脚袭击孩子的小腿骨,还是不动。黎终于满意地点点头,走开了。
想想都觉得很兴奋,自己以前从来都没有做过这样的事呢。不过,肩上还担着重负,自己้必须ี要把这些孩子培养起来啊,不然的话,实在是对不起那些无辜被杀的人们了。噬奴,你为ฦ什么要做这样惨无人道的事呢?你到底是这样的人啊?
二人都用一种奇怪的眼神看着黎,虽然二人眼中的感情有所出入,但是有一种却相同,那就是——感情我运用了诸多手段,都无法得到贝儿,原来是因为你小子啊!这时候黎用眼神扫了媚儿一眼,媚儿立即便想起来他是谁了,不自然的低下了头去。天呐,自己้真是千不该万不该用那ว种方แ式想要得到เ贝儿啊,还被人给现了,而那个ฐ人,现在居然就站在自己面前,真是抬不起头来啊!
“哇!”欧贝儿惊叹道,“你们姐弟两还这么小,居然就能够想到这么เ多,严重早熟ງ。”
欧贝儿见终于有人对她的话有反应了,于是微笑着说道:“好了,你们都受惊了,就先去好好休息一下吧。”