王平提醒他说：“我刚刚梦到เ先父，”
于，凡是成年。在山上扎营太冒险。要坚守城池：“丞相临走的时，恭恭，
曹操不愧为“一&，再用饭。”
听了刘ถ后的话，大臣们都以为太后会封他们子侄当官，所以一个个欢天喜地，把子孙侄子及内外亲戚，稳扎营垒，因此。我想先供奉先父，多年激烈的战场争斗，使他深知人才的重要。海不厌深，“山不厌，周公吐哺，天下归心”，为了招揽人才。这些词句充分表达&#，他多次发布《求贤令》。在《求贤令》中，他列举了历史上许多著名人物。其中有出身微贱者，如当过奴隶的伊尹、曾为罪犯的傅悦、就职小吏的萧何和曹参，后来都成为名相，用以反对按出身、家世、门第任人得标准；有名声不好者，如杀妻求荣的吴起，胯ç下受辱的韩信，后来成为名将，用以否定仅凭操守取人得原则ท；有执政者的私敌，如管仲与齐桓公有一箭之仇，管仲兵败被囚，桓公爱其才任其相，一匡天下，用以说明任贤不避仇等等。
适度把握德与才
阳虎懊丧地说：“多年来，我辛辛苦苦地培养了那么多人才，在当朝大臣中，经我培养的人已超过半数；在地方官吏中ณ，经我培养的人也超过半数；那ว些镇守边关的将士中，经我培养的同样超过半数。可是没想到，就是由á我亲手培养出来的人，他们在朝廷做大臣的，离间我和君王的关系；做地方แ官吏的，无中生有地在百姓中败坏我的名声；更有甚者，那些领ๆ兵守境的，竟亲自带兵来追捕我。想起来真让人寒心哪！”
秦穆公五年（公元前655年），娶ດ晋献公女为ฦ夫人。在晋国联嫁的奴仆中，有一个名叫百里奚的人。但是，秦穆公清点奴仆人数时，只见其名不见其人。晋国使臣说：“百里奚是6๔0来岁的老奴，没多大用处，跑了算了。”秦穆公的谋臣公孙支了解百里奚的底细，对穆公说，只是因为ฦ虞国国君不听百里奚的劝谏，使得虞国被晋国所灭，百里奚也被俘为ฦ奴。他劝秦穆公重用百里奚。秦穆公听了，立即派人四处打听百里奚的下落。原来百里奚已๐到了楚国，当了放牛的牛倌。
再一个典型就是元世祖忽必烈重用安童的故事。安童13๑岁的时候被忽必烈任命为四怯薛长，位在百僚之上。18岁的时候又被忽必烈任命为中书省的右丞相。
危急时刻，御史周昌挺身而出，力争保留แ刘盈太子的地位。刘邦怒气冲冲，当庭质问他：“为什么เ不能改立太子？”周昌口吃结巴๒，但还是完整表达出了他坚决反对改立太子。周昌的结巴显得十分滑稽，一番严肃的争辩被这可笑的气氛冲淡，怒气冲冲的刘邦ะ不禁笑了起来。这场争论不欢而散。偷听的吕后捏了一把汗，事后召来周昌，拜谢说：“如果不是你的力争，太子几乎ๆ被废去了，感谢先生的直言！”
刘备向司马徽道了谢，回到เ新野。正好有一个读书人来见他。
晋襄公说：“郤芮有罪，国家惩治了他。他的儿子一定耿耿于怀，怎么เ能赤胆忠心为晋国效力呢？”
为了选拔通晓儒经的学士，汉武帝想了很多办法：有察举选拔，天子征召，上书自荐和设立太学等。汉武帝选人用才，不拘门第，不论辈分。被封为大司马大将军的卫青、霍去病都出身卑微，却被委以重任。卫青是平阳公主家奴卫媪同小吏郑季的私生子。从小为人放牧，过着非人的生活。其妹卫子夫是平阳公主ว的歌女，为武帝所幸，卫青有机会接触武帝。武帝见卫青朴实、勇武，破格提拔，委以军权。后来，又决然立卫子夫为ฦ皇后，这都是前无先例之举。霍去病也是奴婢的私生子，武帝命他随卫青出击匈奴，首战有功，18岁即被封为冠军侯。
春秋战国时代，各诸侯都是世袭制，唯一把君位禅让他人的是燕国的燕王哙。燕王哙是一个很有作为的人。他十分勤俭，“不安子女之乐，不听钟石之声”，亲自下田à同百姓一起劳作。他立意改革政治，招纳贤才。燕王哙的相国叫子之。他很有才干，而且善于用人。
有位工匠名叫匠石，他前往齐国，来到曲辕的地方，看见一株大树生长在土神庙旁。这株树的树阴可以遮盖几千头牛，树身有百尺粗，树干高过山头80尺后才有枝叶，可用来造船的旁枝就有十几枝。围观这株巨树的人多得像到市场赶集。
伯乐相马
历史上还有两个因为不会用人而招致失败的例子。
这个ฐ故事说明，若先看到一个人的长处，就能使其充分施ๅ展才能，实现他的价值；若先看到一个ฐ人的短处，长处和优势就容易被掩盖和忽视。因此，知人应该首先看他能胜任什么工作，而不是千方百计挑其毛病。
唐朝大臣韩滉有一次在家中接待一位年轻人。年轻人在韩大人面前表现得不擅言辞，不懂世故，而且脾气古怪，言语中ณ对韩滉也很没有礼貌。中间引荐的人在旁้边很着急，认为肯定是没有希望录取。不料韩滉却留下了这位年轻人。因为韩滉从年轻人不通人情世故的一面中，看到เ了他铁面无私、耿直不阿的长处，于是任命他为“监库门”。年轻人上任后，恪尽职守，库亏之事极少发生。
人才搭配术
唐朝开国的初期，百废待兴。唐太宗李世民把一个从战乱中平定下来的国家，发展到中ณ国封建社会的顶峰，同他善于用人是分不开的。
当时，因开国不久，许多规章法典需要重新制定。李世民在与房玄龄研究安邦ะ定国时，发现他能ม提出许多精辟的见解和具体的办法，但他却对自己的想法和建议不善于整理，因此他的许多见解，很难让人采纳。而杜如晦，虽不善
于想事，却善于对别人提出的意见做周密的分析，精于决断，什么事情经他一审视，很快就能变成一项决策、律令提到เ唐太宗面前。
于是，李世民就重用了他二人，把他们俩搭配起来，密切合作，组成合力，辅佐自己，从而开创了“贞观之治”的基业。
《幼学琼林》里有名句：“求士莫求全，用人如用木”。人无完人，人才也是人，肯定也有长有短，即便是近乎妖人的诸葛亮也有错用马谡的过错，也有过分谨慎贻误战机的毛病，所以在任人问题上一定要注意扬长避短、各尽所能，学会合理地将人才搭配使用。
人才的知识化、专业化在中ณ国是大势所趋。然而对此问题的理解不可过于简单和机械。“知识”是必要的，“专业”如何理解？化工厂的厂长精通化工，可谓知识化专业化了，但是否能够成为该厂有效的管理者仍在怀疑ທ之列ต，因为他是否懂得管理知识？作为ฦ大学校长更是如此，一个ฐ人不可能ม精通大学里各个专业的业务，只具备某专业知识的人，即使是世界知名的专家，其知识对管理该大学究竟有何种程度的作用还是值得研究的，何况许多名教授大都是只知埋头研究学问的人，与其让他做并不内行的行政工ื作，倒不如让他们专心于研究工ื作，而让那ว些虽不一定有巨大学术成就，但精于管理的人去掌管学校更为有效。一个人在不适合的岗位上是不可能ม有积极性的。
所以，要做到扬长避短，首先要根据人才的特点安排合适的岗位。
用人不要求全责备
陈平出身于一个贫穷的农民家庭，家在“负廓穷巷，以弊席为门”，且“贫不事事，一县中尽笑其所为”；到了可娶ດ妻的年纪，“富人人莫肯与”。而就是这样一个人，刘ถ邦初次与他相见，一交谈便发现陈平是个非同凡响的人，十分喜欢他，当日就拜陈平为都尉。不久，又升陈平为亚将。
周勃、灌婴等人妒忌，谗言说陈平虽然表面上是个ฐ美丈夫，但可能是虚有其表：“居家时，盗其嫂”，意思是与嫂子乱ກ搞男女关系，是个好色之徒；“事魏不容，亡归楚、楚又不中，又亡归汉”，三易其主，是个ฐ反复乱臣；当都尉时，“受诸将金，金多者得善处，金少者得恶处”，是个ฐ贪财之人。
刘邦开始有点疑惑，但在推荐人魏无知的规劝和陈平的辩白之后，恍然大悟，明白品行无益于胜负之ใ数。意思是，即便陈平有这些缺点，但却不妨碍用他的长处。于是，刘邦不仅不处分陈平，反而向陈平道歉，并厚赐，拜陈平为护军中尉。
从陈平的连升3๑级，很明显看出刘邦的用人标准，既不看出身、地位、职业、也不重视个人品德、小节；唯一是看这个ฐ人是否有真才实学，是否有益于自己与项ำ羽争夺天下的胜负之数。《吕氏春秋求人》中说：“身定、国安、天下治，必贤人”。正是刘邦ะ能任人以才，才使得“天下之士归于汉王”，“豪英贤才皆乐为ฦ之用”从而为ฦ他日后建立帝业打下坚实的基础。
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