华夏帝国总共五十个ฐ行省，“余老师，不愿意相信。余成这个老师&！”谢天行尖叫一声，更别ี说，单是总，谢天行读了不少书。把这些人与事抬出来，哪怕是专家学者也不可能阅读穷尽。苏文，你说，这两诗你是从那个旮旯里找出来的？”
听到这里，
“不可能，你没听说过不代表就是苏่，我们华夏诗歌浩繁无，就是为了堵苏文的后路，让他无法谈论这些史事。
苏文顿ู了顿ู继续说。
所有人都沉默了&：“出师表里说什么เ‘受命于败军之ใ际，奉命于危难之间’可真不是诸葛亮往自己脸上贴金的说辞。那ว时候大家掏刀子火拼：这句话应该ກ，刘老大总是输，我们天天都有小命不保的忧虑。如此可见，诸葛亮运气好，好几次都不死，最后有了后福，成为了一代名臣。”
国文就完全是学习华夏帝国从古到今的国学与文学，在高考的几门功课中ณ，它的重要性与数学并列。
大家都以为他是失意跳河的！
余成翻了翻白眼：“你就这么自信？”
不是余成自信，是他对原来地球的那些大牛无比信任。
大神永远都是大神，哪怕换了一个ฐ世界，都难以掩饰他们那ว些遮不住的光芒。那句话怎么เ说了？你就像黑夜里的萤火虫，就算卖猪肉也是那么帅滴！
听到余成承诺作序，谢天行嫉妒得不行，他可没有这样的待遇。
扫了自信满满的苏文，谢天行冷哼一声：“苏文，你不要把牛吹上天去！你以为ฦ古诗是那ว么容易写得好的吗？”
“苏文，好好想，我相信你可以的。”这时候坐在苏文不远处的马文强出声支援他的朋友。
苏文向他点头微笑，扫了一眼全场，同学们的表不一，有的期待，有的淡然，有的不屑，还有羡慕嫉妒恨的。
余成一脸笑意，目光铮亮，有期待，也有鼓励。
苏文在谢天行那ว不屑又嫉妒的脸上扫过，并不多想，也不吟唱了，倏地坐下，拎起笔来，在作业本上扯下一张空白的纸，唰唰几下，写下了几行字。
文不加点，一气呵成！
在众人奇怪的目光下，苏文捧起纸张，噗的吹了一口气，一脸的笑容，自信地站起来，穿过教室，来到讲台前，双手把纸张递给了一脸疑ທ惑的余成。
“老师，我这诗不单切题，我还衔接刚才的话题，那就是如果文武圣人没有从五岭坡逃出来，被俘虏了，临ภ死前会写什么断头诗。我想我这诗能作为ฦ他的心声！”
“文圣人的心声？”余成大为ฦ吃惊，觉得苏文口气太大，有点不知天高地厚了。
在众人翘以待的目光下，余成低下头，目光慢慢转到手中的纸上，一行行诗文跳进了他的眼眸——
“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”
开头就是个人出处的叙述，余成作为ฦ科班出身的文艺青年，品鉴诗文的功力不浅，想起苏文是假托文天祥所作，立刻联想到文天祥的遭遇了：文天祥作为南宋科举状元，“起一经”是要精通一种经书，并不容易。
之ใ后一句是国家动乱，“四周星”是什么意思，余成也能够理解，是说动荡了四年。
“四年？这个不对。”余成皱起了眉头，文天祥与蒙古人打了十几年的仗，可不单四年那么轻松而已๐。
“咦？也不对。苏文刚才说假设他在五岭坡被俘。如果我没有记错，那ว是公元1278年，文天祥好像是1275年开始抗元，算年头的话，正好是四年。四周星的说法也贴切。这个讲究，够讲究！”
余成有些惊讶苏文用词的精切了，再看下去，还是一句铺叙：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”
点点头，又摇摇头，余成觉得这句虽然深沉，却算不少精彩，心想苏文不是要写叙事诗吧，叙述诗不是那么เ好写的，如果没有白居易写长恨歌与琵琶行的那种水平，只怕都是平庸之ใ作。
有些失望的余成又看了一句：
“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”
“这句有点意思！”余成微微点头赞叹，这句诗比较贴切，仔细品味，还很精妙，同一个ฐ名词代表了地点与心，有重复感叹的韵味。
“妙！妙！”余成很文艺地开始摇头晃脑了，一边欣赏，一边琢磨诗的出处，“惶恐滩好像有出处，如果没有记错的话，应该是说文天祥是jx抗元兵败的地点，在那个地方แ他好像把妻女都丢â失了，之ใ后跑到fj去。不过这零丁洋是哪里？没听说过呀！”
想到เ这里，余成来不及看剩ທ下的诗句，猛地抬头，面向苏文，直接问道：“苏文，这零丁洋是哪里的出处？”
苏文闻愣了一下，他本以为写下这千古名诗，余成看了之后应该拍案而起大呼好湿好湿的，没想到เ他却纠缠零丁洋这个ฐ地方。
仔细想了一下，苏文也犹豫了，在原来的历史时空，文天祥五岭坡被俘，从船上转移的时候经过伶仃洋，这才写下这诗。在这个世界，却没有这段历史，也不知道他所在的gd行省有没有伶仃洋这个海域呢。
不过看余成样子，作为一个ฐ粤州的文艺青年，身在gd行省还问这么一个出处，那么伶仃洋这地方十有是不存在的。
想到这里，苏文断ษ然说道：“老师，为ฦ了感叹零丁，我也只能想当然耳地写出零丁洋了。”
想当然耳！
这话翻译成白话文的意思就是：我想他这样，他就这样！
余成气结了，指着苏文苦笑不得：“你以为ฦ你是谁？苏东坡？孔融？”
“相当然耳”这一主观臆断的话来头不小，后汉书写孔融看到曹操打败袁绍儿子后，曹丕纳了袁熙的妻子甄氏，就写文章说“武王伐纣，以妲己赐周公”，曹操问这事的出处，孔融说：“以今度之，相当然耳。”
他说看现在的况，我就是这样推想的！
这样的典故还涉แ及到名头更大的苏轼，此君参加考试写了一篇文章，主考官都说很好，只不过其中有一个ฐ典故连大名鼎鼎的欧阳修都想不出出处，就问苏轼是从哪里看到的，苏东坡倒也干脆，直接说：“想当然耳！”
现在苏文竟然也想效仿先贤，余成哭笑不得之余，又有些恼怒：这家伙真把自己当一号人物了？
哼了一声，余成不想看到เ余成那理所当然的面目，低头看手头上古诗的最后一句。
慢慢的，他愣住了，脸色由平静转为绯红，唰的一下目光大亮起来，拿纸的手微微有些抖动，他不敢相信自己看到的文字，擦了擦眼睛再看，字迹依然清晰，意思也非常明确，嘴唇也哆嗦了，不停地念叨诗歌的最后一句：
“人生自古谁无死，留取丹ล心照ั汗青。”
人都会死的，我要留แ我爱国的丹心映照史册！
倏地，整诗活了过来，一个ฐ伟大人物的形象也跃然纸上，从古代走来，慢慢走进人心，涤荡人心，升华人心！
“好一个‘人生自古谁无死，留取丹心照ั汗青’！好！好诗歌！”余成激动起来，拳头重重砸在讲台上，出砰的声响，把底下的一些学生吓得不轻。
这次苏文只是写没有读出来，大家都不知道余成手中ณ的诗歌到底怎么样，不过看余成那激动得要吃人的模样，他们用脚底板都可以想得出是一好诗！
至少，比之前两ä要好，否则余成不会激动至此！
唰唰！
所有人的目光都转到了苏文身上，后者淡定地坐在样子上，脸现微笑。
过零丁洋一出，还有比这更好的明志的断头诗吗？
文天祥那种儒家文人的风骨，谭嗣同都要略差一筹，那ว种激荡人心无所畏惧的震撼，更不是汪精卫这种人所能望背的了。
“人生自古谁无死，留取丹ล心照ั汗青。”余成低声呢喃，热泪盈眶，心中ณ有一块垒，堵住了胸ถ腔，想要呐喊，又想呼啸，他觉得这不应该是苏文写出来的诗句，而应该是由文天祥本人所作。
也只有文天祥这个至之ใ人，才能出这等呕心沥血一般的呐喊。
这是一种风骨！
这是一份人格！
这是彪炳千秋的丹ล心！
历史可以没有文天祥，因为ฦ会有其他人站出来；世界ศ可以没有华夏帝国，因为还会有某某帝国代替。
但是，人世不能没有这样的呐喊——
人生自古谁无死，留取丹心照汗青！
少了它，就少了一份真，一份丹心，一份精神！
余成激动得不能自已๐，课也不上了，大手一挥让学生自习，他在讲台上来回走了好半天，最后才深吸一口长气，目光落在教室后面的苏文身上，光芒闪亮，非常复杂，有震撼，有不甘，有敬佩。
慢慢的，余成走到เ了苏文身边，轻声地问：“苏文，这诗真是你写的吗？”
苏文猛然抬头，一字一顿地说：“老师，我如果说这是文天祥写的，你信吗？”