而名对自己努力所取得的成果也是比较满意的，他还只有十岁，首先！毕竟从来没有感受，名觉得那有点得不偿失：但现在他，虽然还无法像，所以想要掌握，事后。其次，通宵之ใ后第二天便会浪费更多的时间，那样就错过了很多有意义的东西。说到之ใ前的通宵的话，那确实是名一时头脑发热了。
至于为什么不再通宵苦战，仍处于发育成长阶段。对身，名觉得要吸取教训——办事得理性。
虽然这实在没什么可信度，吉田一郎也不好再怎么样&，不过既ຂ然名这么说了。毕竟除了名还有几十个学生呢，先把课上着再。你，
“名。”突然，身后传来老师吉田一郎的声音。
路上，名想着自己此时的情况，不由一阵苦笑：这名叫做竹内千代的女子是旗木大正帮他请来专门照顾ุ琳的保姆，本来他是想谢绝这项帮助的，但要照ั顾才出生的琳确实不是他可以胜任的工作，所以他不得不又承对方一次人情。
一一检查，名发现这些不可使用的功能基本是诸如“好友”、“所属盟军部队”这些纯粹的游戏功能，也就是与现实相矛盾的功能ม，而像“角色”这种与他所穿越到เ的火影世界不相矛盾的功能ม则ท保留แ了下来。
“我知道自己้的情况……”木村拓哉勉强一笑，转头看向自己的两个ฐ孩子，道“但我作为ฦ父亲，一定要做这最后一件事。我必须亲自将他们托付出去。”
知道木村拓哉情况不好，三名木叶哨兵跑来相助，一人用土遁将地面化泥，而另两人显然是配合默契，一个风遁和一个火遁相组合，向矮个ฐ云忍袭去。
“木叶虽然还远，但马上就要到外围的哨兵所了，到เ了那ว里想必他们也不敢再放肆，也能安全了！”木村拓哉如是想道。
只有木村拓哉自己知道，此时的情况有多么糟糕！
见此，剧痛中ณ的铃木悠竟似一下忘了疼痛，心中爆发出巨大的惊喜：自己的孩子明自从摔了头部ຖ醒来后，五年间半句声也未曾发过，任何有意义แ的表情、动作都从未出现在他身上。这种情况，只怕用痴呆也已难以解释，他身上沉沉的暮气更是让人害怕，除了作为ฦ父母的自己与拓哉，旁人排斥明也的确是正常之ใ事。而现在，他脸上竟露出忧虑的神色，也因焦急的心情而发出了声音，这怎能ม不让铃木悠感到欣慰与惊喜。
“不行，这蠢子耐打，和他硬拼不划ฐ算。信和，大志，陇，咱们把他手脚๐抓住再揍他！”四人中为头的大野武同说道。马上，另外三人配合着他把木然男孩给架住，毕竟，纵使木然男孩再挣扎，终也抵不过四个人的力气。
“废话！老子不就是来玩你这游戏的吗？”骂骂咧咧地，叶茂快速地点下“是”选项ำ。
不过话又说回来，虽然这次测评比名想象中的简单，但也不算松懈า。因为ฦ事实上虽然它的测试内容很普通，但其要求足够将名班上绝大多数同学给刷็下去——考试要求考生在多达数十项ำ的测试项目中，每项都达到เ“优”的水平。“优”是什么概ฐ念呢？反正名所在的一年二班的同学们基本都可以做到เ每项为ฦ“合格”，他们多数人也可以在十数个项目中拿到“良”，而能够在数十项ำ目中拿到เ一个ฐ“优”的就只有十多人了，至于全“优”，除了名，只怕也就波风水门那么เ两ä三人可以做到。
当然，跳级难度和升级难度是不同的，若按正常时间积累升级的话，学生们只要80%ื的项目能够得到“良”就能ม升级，所以说能ม够跳级成功的都得是尖子生那一批。
考试完毕后，山田本走到เ名身前，微笑着道：“不错，名同学，你所表现出来的能ม力已๐经通过了这次跳级测验，祝贺你提前升入二年级。”
“谢谢！”考试内容出来后已经有了充足自信的名在听到成功的消เ息后还是忍不住微微激动，兴奋地鞠躬谢道。
“呵呵。”山田本乐呵呵地道“继续努力吧，我期待刚入学一个ฐ月就成功跳级的你给我更大的惊喜！”
这是一种对有潜力学生的提前示好还是纯粹是身为ฦ老师对学生的殷切期望，名不知道。不过二世为ฦ人、实际可说有二十多岁的他似乎ๆ又有了一点回到前世学生时代的感觉，一忆及此，本来有点激动的名反而平静了，他微笑着简单答道：“是。”
对此也没有感到奇怪的山田à本又笑了笑，然后拍了两下名的肩膀就示ิ意旁้边的吉田à一郎处理之后的工ื作，自己้则转身走往自己的办公室去了。
考试顺利ำ通过，吉田一郎和名师生俩都很高兴，在这种有点兴奋的情绪状态下，吉田à一郎很是高效率地办理好了名又一次的插班工作——仅仅是一上午的时间，吉田一郎就已๐经沟通好了各个方面，将原属于一年二班的名送入了由á中ณ村健次执教的二年五班……
另一方แ面。
波风水门像往日一样提前二十分钟来到学校，不过令他有点惊讶的是，平时都会更早赶来到训练场练习的名没有出现在他平时的训练之ใ处，不过他也没有多想。
“或许是他昨天练习得很晚，今天起床晚了一点吧……”波风水门这么猜测着，天性温和的他自然不会恶意揣测名是进入班上前列就懈า怠下去。
不过，二十分钟็后事实就揭晓了。因为ฦ要帮名处理跳级一事，吉田一郎知道自己今天上午恐怕都脱不开身，所以提前就叫了一个同事跟自己้替班，而当这名同事来代课时，一年二班的学生们自然询问起了原因，于是这位代课老师便将名跳级一事一一详说了一道，顺便还教育了一下班上同学，半是激将地鞭策他们更加努力。
而听闻此事后，波风水门那ว一直平静的内心终于发生了变化。
从一开始全班垫底的十岁插班生，一步一步成长进步到เ名列ต班上前茅，直至现在的跳级成功，名的经历给了波风水门这个一直不喜欢和他人比较的温和优生很大的冲击——他平生第一次有一种被别ี人超越的感觉，他平生第一次想和别人竞争，而且将那个人比下去！
那个ฐ人就是名。而他，波风水门，成为强者的心理开始觉醒。
波风水门这种已๐经冒出火星的热血在中午听到名跳级成功并成为二年五班学生的时候完全沸腾、燃烧起来了！
“我也要跳级！”这个一直温和随性的六岁男孩眼中ณ如水的淡然渐渐被锋锐无比的斗志取代，满是坚定“二年五班，木村名，等着我！”