“大家安静一下。每一组负责一个星期的教室卫生，从这星期开始，愣了片刻：“班主ว任把值日组重分了，就三步并两步，”李旭不等同学们张罗离开的步。重复了一遍“一组值日生留แ下值å。
读着慧的来信。待会儿一组值日生留下值日，其他同学想知道自己้在哪一组，课下看这张纸，我过会儿会将它张贴到镜框里。”李旭ຓ让同学们瞧得不知该怎么เ样往下说了，一，我先把一组值日生的名单念念。李旭、齐眉、吴，体会着这份跨越千里的信任，我想说，
我忍不住要哭了！有朋友的感觉，为ฦ什么有的人有与我们一样的年少，却没有对关爱的感受？却体会到了更多的辛酸，为什么เ有的人有与我们一ຖ？为什么เ有的人有与我们一样对美好的渴望，却在努力后“收获了”更无奈的叹息？为ฦ什么เ有的人有与我们一样对知识的向往，却不能如愿以偿地在知识的海洋中忘情徜翔？为什么有的人比我们付出更多，却连最基本的愿望都得不到เ满足？我为自己鸣过不平，今儿个和明儿的这位朋友一比，我真的比她幸运得多。至少我是在轻松、快乐่的环境中长大的，我的父母非常爱我，我至今仍有书可读。
“要是你参加比赛的话，也许能得奖。”
“除了现在这几人老师临时指定的班干部ຖ，我看迟多知、李旭、启贤、秦琴、王妮等人都会参加。”
“竟帆刚ธ才去收中ณ午晒出去的衣服，现它们全掉地上了。”——原来如此。
“你还说呢。老大个ฐ人站着，堵得我连黑板都看不见。”坐她后面的秦琴怨气十足。
凭着那份高昂的热情，我利ำ用晚自习时间，将自己้最近的一篇习作，以工ื工整整的字迹誉抄在稿纸上，第二天早上把它投进了指定的木箱。这时，距离截稿日期还有一个月。
那ว个时候，我是傅云霄的同桌。在我的记忆里大家一直处的不错，不左ุ不右，平平淡淡的“不错”。想到เ这里哪想得起更多总结性的语句？而这一句是多么เ的平淡无奇？其实在我们坐同桌的那ว一年当中ณ，所有交往都很普通。比如，对对作业题的答案；讨论讨论某一道题的解法（多半是学习差点的我向他请教，可我也有绝对正确的时候，不过不多，但在以后是“尽量不”，为什么เ？本人的自尊心受不了学习好的同学普偏有的傲气）；就某一问题各执一词地争上一争；碰上感兴趣的话题各抒一番己见，往往意见相左（不知道是原则ท性强的原因，还是喜欢争论的缘故，各人强调各人的正确，对最后的结果则ท不太注意，为了争而争似的）；课余时间聊会儿闲话，除此之ใ外呢？上学、放学路上很少碰面，即使碰见了一样各走各的。无论周末、假期，彼此间向来渺无音讯，从来没有刻๑意的联系，没有在街上偶然相遇过。说起来我们之ใ间只有仅此而已的来往。要再往前追述，他给我的第一印象也不咋得，我甚至和他“绝言”过。那我为什么在凶夸耀他那ว支钢笔如何好用时，当天下午就稀里糊涂买回同样一支？看了一眼这会儿被方心握在手中的钢笔，心想：“这一支最初ม不敢定是谁的。同样的钢๐笔买回来了，没用几天，我们就分不清哪一支是谁的。都是刚买没多久，都用纯兰色墨水，又没做记号，谁能分的清？每到เ放学时间，他和我从来把离自己้最近的一支当是自己้的拿回家。”后来才隐约明白自己้当时心里有的，只是过后跟慧质提起过的微妙感觉所为ฦ何故。
为ฦ她，我由á衷地高兴。
“standup,ไp1้eaທse”
“行啊。”她满不在乎在先把“以后”搁置一边，向前迈了一步，神秘兮兮地说，“告诉你们一个ฐ内部ຖ消เ息，咱们班的班干部即将通过选举ะ正式产生。”
“神话吧？”
“老师，我是秋雨呀，您忘了？”
我一时忍不住对她讲了我的一些真实感觉，她故做认真实则心不在焉的听话表情，给我心头蒙上了一块沮丧ç的雨布。“你可以不了解我，却不可以漫不经心的对待我。”我很想收回说出去的话，现覆水难收。
为了成全自己的心情，我不带任何感情色彩地说了两句猛听没什么เ不对，细听绝对不与前言相搭的话，当作一段倾诉的结束语，她没听出来。
然后是我们两个人的沉默，然后是我们两ä个ฐ人东一句西一句的闲聊，然后又是沉默。
“大家关心的‘新星征文比赛’，已与近日评出一、二、三等奖及优秀奖，获奖作者名单如下，一等奖，”广播员用标准的普通念这份名单。我紧ู张地听着，真心希望是齐眉搞错了，实际上我并没有获奖。结果，我真切听到了我的名字，获奖是真的。
“秋雨，别不高兴了。”齐眉开导我往开处想，“虽然你没得上一等奖、二等奖，得个三等奖也总比连优秀奖都没得上的强。”我只好知足常乐่。
不知道是我刚才的倾诉全等于百说，还是我匆忙中选择的结束语达到เ了预期的目的；不知道是我的语言表达能ม力太差ๆ，还是她的理解能力出了问题，听了半天，她竟把我的不快误解出另外一个ฐ原因，我该庆幸她没听明白，还是该为ฦ她没能理解我而难过难过？听她说出这么เ句安慰人的话，我真想让她明白我不高兴的真正原因，但是有了方แ才的经历我宁愿默认她的“以为ฦ”，或者叫不置可否。
“‘新า星征文比赛’的获奖者请注意，‘新า星征文比赛’的获奖者请注意。”注意什么？“下午五点三十分到会议室开会。”关于“开会”的通知连播了两遍。过后，那个ฐ名叫刘的广播员继续主持他的“文学天地”栏目。一切似乎ๆ如常，我的心情却早已不同于往日了。然而，事已๐至此，不理不睬不对，无动于衷更不是办法，思前想后，我决定去会议室看看，“反正也没人能把我怎么เ样。”我自言自语。
嘴硬归嘴硬，当我远远望见进出会议室的人源源不绝时，很是一番๘犹豫不决，再透过亮晃晃的玻璃多看几张对我来说陌生的面孔，我止住了向前迈进的步伐。像旁้观者那样看着他们，心里想着当局者一时不能ม决定的去留แ问题。
“秋雨。”秦琴是慢慢走过来的，看上去她和我一样若有所思，没有别人一般情况下的高兴模样，小心翼翼的，不大像个ฐ一等奖获得者。我想我能ม了解她的心情，可我帮不了她，倒不是不想，是无能为ฦ力。
“怎么不进去？”平时她对我可是一说便会笑的，此刻๑她不仅笑的不自然，连声音都不如平时响亮。
“不着急，不到五点半呢。”看到她这个样子，我不忍去追究什么，也不想与她认真计较什么，仍以常态对她。
‘快五点半了。”闻听此言，我的心竟“怦怦”乱跳起来，不知为ฦ何慌乱。秦琴说：“咱们也进去吧。”
我俩结伴走进会议室。
大多数同学都已找好座位坐下，或与同伴闲聊；或左顾右盼，东张西望；或目光凝视某处像在沉思；或好奇地打量着每一个进进出出的人，想来心事重重如我等的大概ฐ仅此二位。
在我们找座位时，她遇到เ好几个认识的同学，听人家有意提及她的“成绩”，并且夸奖她。她起先还显得拘谨而略带尴尬，很急切也很真诚地推脱别ี人对她的夸奖，但是随着类似声音的增多，以及认识不认识的同学越来越多表达出的，他们对她的钦佩和羡慕，她的心情渐渐放开了，越来越自然地说笑，越来越像个ฐ获奖者。快乐于她本无可厚非，何况这一切似乎ๆ是理所当然的。
我一直走在她旁边，开始时两ä个ฐ人的神情大同小异，到后来她摇身一变为名副其实的获奖者，我退步成“看热闹”的。可我哪有看热闹的强烈好奇心和来去自如的无牵无挂？归跟结底，我是不自信的我。
这个时候我才感觉到，不知不觉中，我没有了那种不知天高地厚的莽撞，失去了坚信自己้将不同凡响的勇气，找不见面对同龄人的自信……