“你们看，”
“。一早上没见班主ว任露面，”我想我是该因此而轻松一，“我说呢。”竟帆的眼光历来尖。咱们班主ว任。高兴一点了，可惜。
“秋雨。”我身后冷不丁响起邱แ宇的声音。
“嗯！”这我承认。
“谢谢你的实话。今儿个ฐ更比旁人早ຉ现班主任的身影，”老师面带。温和，我没有。“昨天你和班主ว任说啥啦？
我注意地观察了校长的脸色。”我记得是他那ว一句话终&#x，看上去不像生了气的样儿，或许是老师的及时解释起了作用。在受了点名批评后就，
“如果他有自尊心的话，并且格外用心地显示ิ他的独特。你居然认为取消เ他的节目会伤了他的自尊心，比起大会上的众人瞩目，这算得了啥？”
竟帆把耳朵贴在墙上全神贯注地听了一会儿——隔壁那屋很安静：“奇怪了。我看看……天呐！现在还不到เ5๓点呢。方心，你的粗心害人不浅啊。”竟帆脱下穿了一半的衣服，随手丢â在一边，倒头便睡。
“信吗？”我的第一反应绝对是：开什么玩笑？是我不自信？我好像对别ี人看我的眼光更没信心。总以为ฦ自个ฐ儿有个优点、长处，有点能力、才华，别ี人是注意不到的。
“唏1”她表示了她的不屑。
她早晚会走出“活得稀里糊涂ิ”的状态，会有多多带少的想法。到เ那时，她将有何感想？同样的境遇有可能ม给不同人以不同的感受吗？从我来说，我希望对待现实她做的比我更漂亮。我是没能立刻达观起来。但愿她能。
“考你们个难得，谁敢站在老虎头上？”
“大班长，人家和你开玩笑也不行啊？我别ี人不认的，还能忘了咱们彭大班长？等哪天，让秋雨领ๆ着去我家玩，保准叫你流连忘返。”
“咳！我们班主任说明年春游带我们去北京。”——又是个熟ງ悉不过的声音，不用循声望去，伊颖的身影已出现在我眼角的余光里。有了方才的经历，我再不愿先把目光投过去等他们的反应。我听说她念的是一所省属中专，而我……如此说来，倒是擦肩而过的好。
按说连日来没睡过几个的好觉，考完试后的头一天晚上在蒙头大睡中度过才对。可我想着明天就要回家了，竟激动得翻来覆去睡不着。方心听出我不像睡着了的和我头对头的小声聊起天来，没聊几句，便有同样清醒的旁้人搭话了，接着是第二、第三个ฐ人的相继加入。原来大家彼此彼此。
“你呀，是常有理。”她把别人送给她的绰号转送给我。“谁能ม知道人家两ä个人为啥闹翻了？也许还是童烁听说了她跟刘ถ散步的事受不了刺๐激呢。”
“他是我爸爸。”明儿挺胸抬头，毫无羞怯之ใ情。
我曾不自量力地劝过她，闹的她很不高兴。其实逆耳的话应该冷静听。
“刘是我的好朋友。作为他的朋友，我虽然没有理由反对他现在正做的事，”邱宇跟我说话时也回避了一个词汇，横竖大家心里有数，是没必要说得太明白。“但我认为ฦ这样的决定应该是慎重的。他对秦琴的了解却基本上限于她那篇得了一等奖的文章，除此之ใ外便是些道听途说来的片言只语。”
真是忙中ณ容易出错。走出好几步了，我才想起我忘了问他，要是秦琴有回信或回音，我该向谁转达她的意思。急忙回过身，想喊住他问问，追了几步，始终没敢大声喊他的名字。只好安慰自己้说：“也许受人之托的他比受他之托的我更关心这件事的进展或结果。”
有点惊险的情节猛然生、紧ู张展。虽只持续了七八秒，却以其令人措手不及之ใ势镇往了所有人。还是明儿的话后来提醒大家不能光愣着。她最先跑去看她：“齐眉，没事吧？”
自从她获得征文赛的一等奖，无论在哪里，经常能听到或佩服或妒忌或真或假的赞语。因为那篇确实出色的文章，不由自主拍案叫绝的大有人在，想方แ设法结识她的人源源不断。
“暂时别去理会这件事了。”我劝自己้暂且一如往常的生活。
我们在我们加入文学社的第一天，特别受到了许多人的热烈欢迎，同时获得了一个ฐ考验个ฐ人信心和勇气的机会。
“秋雨，别ี不高兴了。”齐眉开导我往开处想，“虽然你没得上一等奖、二等奖，得个三等奖也总比连优秀奖都没得上的强。”我只好知足常乐。
“今天我倒土。”我提前承诺了自己的任务。
“爱猜不猜。”王妮满不在乎地说，“我就是不知道又咋样？有啥大不了的，你爱说不说。”
明儿等心情平静一些，给我讲了她们之ใ间的许多事，其中一件在我脑แ海中ณ从此留下了很深的印象。
“你已经看过了？”我一想到เ他通过读我的文章对我有了较为ฦ具体的认识，而我对他仍一无所知，立刻๑觉的这种交往有失公平。比较起来我宁愿我们的相识止于不期而遇时表达友好的微笑，那样的话，面对他时我会更自在些，并不会像现在这样老想揣测他可能对我有什么เ样的认识。我怎么总是做不到走自己้的路让别ี人去说呢？
“迟多知要是当不成班干部，不敢定气成啥样。”
我不知道该怎么说，苏明儿和王妮也没有说，一个个沉默代替了“无关紧要的回答”。然后，问题被搁过不提。
“听了班主任的动员，不禁有点心动。当不当班干部ຖ无所谓，估计当不成的份儿多。我只想把它当成是一次锻炼自己的机会。你不参加？”
“是a、c吗？”化学老师反问了一句，叫起苏明儿回答同一道题。
“秋雨同学。传达室有你的电å话，听到广播后，请到传达室接电话。”校园广播在插播了这个通知后继续。我本来就没大听进去，这回心情一激动。更是听而不闻“今日广播”了。
他的注视使我的脸很快红了，奇怪的倒是我并没有同样突然地转身走开，而是身不由已๐地把自己้的真心话说了出来：“你唱得真好。”
不知是怎么เ想的，居然想到那个虚无缥缈的“命运”，还像懂得很多，经历很多地对自己้说：“或许这是命中注定的，躲不过，绕不过，只能亲自走过。”而我又是如此的不甘心。因为ฦ我忘不了我有过的雄心壮志；忘不了我倾心想过的“以后”；忘不了结果是我从来没料到过的。可我不能ม怪任何人，这是我自己้的选择。
又等了大约二三十秒种，我们才动身去教室。王妮，秦琴并肩前行，我不知怎么慢了一步就一直走在她们后面。耳闻目睹她们的谈笑，我有点生气，有点妒忌——我被我唯一熟识的王妮忽略๓了，而她和秦琴竟谈得十分投机。越这样以为ฦ，我越是赌气似的不追赶她们，随她们开心，也随自己孤独，凡正有个独来独往的打算垫底。
“我记得我们班初ม一时的早ຉ自习课上，尽是聊天的人，到เ初二，学习的人才多起来，等到初ม三，很少有人舍得占用那么เ宝贵的时间拉闲话，不论学习好不好都是埋头苦读的架势。我也紧ู紧ู跟随集体的步子走了，可人家中ณ考考了6oo多分，我才考……”王妮双脚着地，用力跺了几下，裤ไ子立刻显得有棱有角了。话嘛，点到เ为止了。她随后若无其事地拿起梳子对着小镜拢她凌乱ກ的短。
“你们在初三那么关键的时刻๑还有空儿做别的事？”王妮惊讶极了，她说，“我们班一直以‘学习至上’为ฦ口号，其余一切均是左道旁门，一概ฐ禁止我们沾边儿。白天学，晚上学，每天都有源源不绝的卷子、试题必须当天完成。唉！在题海里头学得好不辛苦。实在乏็不行，上自习课时想趁老师不在玩玩闹闹吧？往四周一看，所有人都在埋头苦读，你咋好意思搞特殊？然后继续低下头来做题。一节课下来，满脑แ子的公式、定律、英语单词，不先找找感觉，笑也笑不来了。找到感觉会笑了，上课呤声又及时响起。”
“有那么悬乎吗？”听了王妮绘声绘色，极富感情色彩的叙述，她的同班同学——我禁不住笑问道。
“有。”王妮依然肯定她的感受，并且解释说，“你们好学生本来就爱学习，当然没我那种感觉。我呀，和啥都有瘾，偏跟书本没瘾。多学上一点儿就深有体会，何况那时候我不只多学了一点儿。”王妮深有体会地说。
一车人有一大半在她话音落下后笑了。我也被她的语气、神情逗笑了。还亏我是了解她的，换上蔺雅将我“抬举”成爱学习也学习好的“好学生”，我定然疑心她那ว是在讽刺我。王妮绝不是那样的人，她不虚伪，不会拐弯抹脚的褒贬人，在我心目中她是个ฐ心地单纯、没有心计、有啥说啥、性子梗直的率真女孩。她一向认为ฦ我是个学习不错的好学生。这份执著的信任常使我感动不已๐，偶尔也惭愧不已๐。因为我并不像她想象的那ว么优秀，不过是学习比她稍好一点罢了。
“从初一到初三我们上了整整三年的早晚自习。”
“我们学校只要求住校生上早晚自习，跑校生上也行，不上也没人管。”
“我印象最深的一件事是，临近中考的晚自习课上听英语老师给我们放英语听力带。开始时，仅有少数学习特别好的能ม听懂ฦ。等我们慢慢适应这种新的教学方式了，临ภ该毕业啦。中ณ考考英语时，我聚精会神的听了监考老师放的英语听力题，不知咋的一不留แ神，唧哩咕噜的，一句没听懂。做听力题时，使劲回忆半天，白浪费时间。最后就‘公鸡头，草鸡头’的蒙上了答案。总比空着好看，万一有个把题蒙对了呢？”对竟帆而言，这段经历可谓记忆犹新า。
“我们初ม三时也听过英语听力带，可我从始至终就没听懂ฦ过。”