“谁先发言？有什么เ想法，大家要，“好，可是人人有责的大事，“对我们来说，”头发ä，你跟朱老师，”
“二。”
“他能当我们的班主任？”
焦冬梅对许校长说：“总务处在哪里？我先去安排宿舍吧。”许校长说：大会上的&#，说出来。让学，我刚ธ走上教学岗位，学校就把这样的重任交给我，同时也感&#x，我深感荣幸。”朱锦鹏从宏观的教育理念到เ微观的实践，越说越镇静，说实，“呃，我还年轻，只有一些空洞的理论知识而已๐，没有一点实践经验，所以心里一点底也没有。我只能ม套用同志说的两句话，摸着石头过河，实践是检验真理的唯一标准。真的，我只能ม说，我去试一试，要是行，当然最好，要是不行，也希望领ๆ导和老师们能给予理解。另外，我刚刚ธ踏上教育岗位，一切从零开始，所以真诚地希望在座的各位领导和老师多多帮助我，谢谢了。我就说这些，说得不好，欢迎批评指正。”
东海中学高二4就是这样一个慢班。这个ฐ班成绩差ๆ，纪律乱，连老师上课也不能好好地上。班里有些匪气十足的学生，上课故意找老师的岔，自由发言，甚至乱说乱ກ动，起哄嘲笑，弄得个别稚嫩的女教师当堂甩课本，课后哭鼻子。
于是，大家就你一言我一语地讨论了起来，因为有许校长在，老师们都说得比较谨慎，没有发生激烈的争论。
东海ร中学是一所历史悠久的老完中，为ฦ清朝时期一个ฐ状元所造，是一个古典园林式的美丽ษ校园。它坐落在一条具有一千多年历史的古老小镇上。镇上有两条丁字形相交的古色古香的街道，青石板路面显示着它古老的韵味。
“也许你们要说，我们底子这么差ๆ，怎么เ快得起来啊？”朱锦鹏的声音越说越高亢，完全脱离了备课笔记，进入了一种更佳状态的临ภ场发挥，“我要以自己的亲身经历，告诉你们，完全有可能！我是本县向阳公社ุ，哦，现在都改成乡了。我家住本县向阳乡乐่家村第二十村民组，是一个ฐ贫穷农民的儿子。小时候，我的家里因为ฦ弟兄姐妹多，非常穷，连学费也交不起，家里一直要逼我辍学，但我坚持去上学。你们现在都穿上了漂亮的洋布衣服，我也穿上了时尚的西装ณ。但那时，我一年到头穿的，全是补了又补的土布衣服。我这里说的洋布，不是指从国外进口的洋布，而是相对于农户自己手工ื织的土布而言的机布。”
“奇怪，他想忆苦思甜啊？”下面有个ฐ男生很低地说了一声。
“我这不是忆苦思甜。”他马上朝那ว个敢于自由发言的学生看去，那ว个学生立刻๑低下了头，于是，他继续说，“我是班上最穷的几个ฐ学生中的一个，经常饿着肚子上课，但我的成绩却一直名列ต班级前茅。后来，恢复高考制ๆ度，那ว年我们班上就考取了我一个ฐ。我成了我们村里的高考状元，被乡亲们到处传说。”
“哦？他是高考状元？不简单啊。”下面又有人窃窃私语。这个班级的学生大约自由á发言惯了，一点也不怕。
“但我到了大学里，却又成了慢班生。”朱锦鹏娓๙娓道来，几个ฐ坐姿不正的学生又来了兴趣，挺起，一眼不眨地看着他，他就说得更加起劲了，“因为我们班里基本上三分之ใ一是大龄生，三分之一是中ณ龄生，三分之ใ一是小龄生。我们小龄生就跟你们一样，是大学里的慢班生，比不过大中龄生，基础差，底子薄，不被人重视。但我没有自卑，而是默默无闻地努力，咬紧ู牙关赶超，结果到大三的时候，我终于崭露头角。我在班上第一个发表有分量的中短篇小说，第一个在全国性的评论杂志上发表文学评论文章，我一下子在全校出了名，成了同学们羡慕的青年作家。下次上课，我把这些发表的作品拿过来给你们看。”
“啊？他是青年作家？”几个ฐ学生同时惊讶地发出声来。