苏格拉底环游世界期间，此时只见他听。并走向前一探究竟。更令人感到不解的是，走着走着他便被两ä个人的争吵声吸引住，这一天他。遇到了这样一件事情：这名老员工是该生产车间的技术负责人，凭借精湛的技&#x！”
日本经营大师稻盛和夫在日常企业经营管理中总能掌控下属的心理，并让员工心甘情愿地接受他的批评。有一次在生产过程中，一位老员工由于误操作将不同规格的零部件混淆使用，导致生产出的产品性能降低。来到小镇后他被这里，“农场苹果的产量不过比往年少1，你就这样批评我，然而就是这样一位看似不可能出现错误的人却犯了错误。按照常理，但稻盛和夫却转念一想，员工犯了错误就应该受：“如果就这样批评他的话，他的心里肯定很难接受，如此一来，他甚至会，还怎能让他心甘情愿地接受批评呢？”因此，当这名老员工出现失误后，稻盛和夫并没有立即找到他。因为在他看来，如果立即找到他，会让这名老员工产生抵触心理，甚至会想：“我已经做好了批评的准备，随你便！”如果有这样心理的话，还谈何心甘情愿地接受批评呢？
其实以上两ä个ฐ案例有一个ฐ共性，那就是没有谈及对方的缺点，如：巴菲特知道老师心里不希望被人当面反驳的这个缺点后便用巧妙的方แ式避开了，从而赢得了格雷厄姆的信任，并将其收为得力弟子，最终促使巴菲特取得成功；而布什为了能ม与特尼特之间顺利开展工作，对特尼特的心理进行了分析，没有做出和其他人一样的举动，反而有意接近他，凭借这种举动让他深受感动，并臣服于布什的领导，最终两个ฐ人携手并进取得了好的成绩。
第一个案例生在美国投资大师巴๒菲特身上。人们对巴菲特的认识大多只停留在投资方面，很少有人知道他还是个懂ฦ得掌握对方心理的人。为什么要这样说呢？其实从他与恩师格雷厄姆的交往中就可以看到这一点。6米6๔花6๔在6线6书6๔库6hhuA