悟空毕竟没有创立“宅急便”这一行，也可以分一批一批的去呀，就算一次载不了那么เ多：而是它唤起了或挑破了美国公民确实的生活感受？这样不是很省事吗？而在尔后的故事里平添了疑惑，但是张容恰恰也因悟空？我们可以同&#x：“笨蛋。”
“笨蛋！问题是经济。”的确是选举语言，克林顿ู一语点破了对手执政的困境，不是因为这是一句鄙俗的话，“为什么悟空不能ม用觔斗ç云载着大家。”
我的答复是这样的：
“老师也是这！问题是怎么教。”有些时候，未必真能得到什么效果，那ว种执意在课堂上强调&。
我记得全班安静了好半晌，才猛可爆起一震惊雷也似的呼声：”
“是因为要打仗！“变——乖，所以兵和卒才会排在最前面吗？”张容比较关心的是棋盘。
试想，轮圈儿里一条条支撑的直木叫“辐”，“辐”毕集于车轮中心的“毂”，这个聚集的状态就叫“辏”，的确也带来一种“插入”的感觉。如此体会，曹禺那句“你就不是你爸爸揍的！”别ี有深意——却不方便跟年纪幼小的孩子解释得太明白——可别说我想歪了，乡里之人运用的那ว个“揍”字，的确就是“插入”的意思。“插入”何解？应该不必进一步说明了。
我趁空跟张容说“赢”。“赢”最早ຉ的意思大约不外乎“赚得”、“多出”、“过”，这样的字义แ群组，稍远一点的解释也和“多余而宽缓、过剩ທ而松懈”有关。所以我特别ี强调，“赢”在原始意义上有“不必要”的特质。我想说的是：跑步不应该出于求赢的企图；而竞争是远远处于运动之外的另一回事。
“好吧，那你说，到底是谁解决了创造世界的问题呢？是科学的解释比较合理，还是宗教的解释比较合理？”
“十万、百万、千万，一样进位进上去。”
你认得字吗？我只认得几个ฐ字，不过，还在学习
十、裂陕是：
几年以前，我在所任事的九八电å台网站上开了个ฐ讨论的栏目，就叫“识字”。开始的时候十分随兴，每天读书之ใ余，随手摭拾一些罕见的语词、或者是常见而易生误会的语词，把来当成题目，考考那些原本已经算是并不陌生的网友。有趣的不是考倒别ี人，而是怎么เ反映自己——几乎每一个题目，都出于我自己在不了解字、词的时候所生的误会。在这里，先举几个题目作例子：
“早上睡觉可以一直睡，睡饱了慢慢吃早饭，吃到上第一节课前再出门都来得及，都不会迟到เ。如果早一点到学校，还可以先抄联络簿，就可以开始写功课了。”
“你们是一大早写功课吗？”
“一大早抄了联络簿就知道功课啦。”
“那我觉得还是让阿拉丁神灯帮你上学比较幸福。”
张容又想了想，最后还是决定，有觔斗ç云比较幸福。因为他喜欢有同学在一起的感觉。我永远不会忘记这一段毫无深刻意义的对话，也因之必须严肃地提醒办学校、搞教育的人通通弄清楚这一点：你们的教材、作业和教学通通不能提供孩子们幸福的祈望和盼想，能够让他们感觉幸福的诱因，可能只有三个ฐ字：“小朋友”。这是惟一不经由á校方提供的资源，也是真正幸福的载体。你们身为师长的要随时谨记这一点！