这次举行的教学开放周活动，真的好无奈，一切都在走形式主义，课后拿着&#x，架架势而已。但只不过是出于对教，我们学校的。写呀，甚至是一字不落的翻版，有诸多方面的原因有的有课要上，有的不在学校，最主要的是个别ี老师根本不想去听，感觉浪ฐ费了时间，浪费了精力。出于捧捧场，表面。有的老师根本没，反正算作一次听课活动。别人也不会来考证你到底有没有听课，唐官差罢了，假是真时真。
“希望你不要生气，我没有别的意思，”云冰清解释着。我只是为了工作。
教师是人类文明的传承者，孔子说：“其身正不令则行，其身不正，虽令不从！”这也充分肯定了教师的重要性。作为一位人民教师，身教的重要性显得尤为ฦ重要，因为ฦ教师在学生的心目中ณ最崇高，是最有感性的榜ึ样，教师的思想、信念和道德以及感、心灵和行为等方面，在班级管理和教学过程中ณ，对学生的成长产生着潜移默化的影响和教育，以身作则这种教育方式批评、责骂与训斥的效果更有效，能达到无有声胜有声的教育境界，特别ี是在培养学生非智力方แ面具有深远的意义。看到白玉洁的整整表现，云冰清心里明白，她是在进行着身教呀！她是在给孩子们做个ฐ表率。
半天安宁，转眼之ใ间到了第二天。当冰清到เ达办公室的时候，玉洁早已经到เ了办公室，静静地坐在事先安排好的办公室中ณ。当她看到เ冰清，连忙起身说：“早上好！云老师！”
“学校的安排你还是满意的，那ว就好。但是我要提醒你一下，其实这一届三年级的学生基础不好，他们来自各个ฐ村庄，是从不同的教学点来的，有好有坏。相必你也知道，我们学校是在山区，附近的孩子上学要翻山越岭，很是不易，在大山深处还有几个班级，他们不是完全小学，真是开设了一二年级，是为了照顾他们年纪小，不方便来上学。条件差，师资力量悬殊，孩子们层次也不同。不过你是新分配的老师，你可以把学到เ的知识灵活运用就好。我相信你一定能把教学工ื作搞好。”云冰清对白玉洁谈着自己的看法。
“是呀！这就是清源小学，看你着急地你来这里，一定有事吧！”云冰清连忙回答。
因为晕车难受，玉洁在心里总是暗示ิ自己，能睡着最好。想着想着，玉洁真的睡着了。她的头靠在椅背上，上身稍稍后倾，车窗外的微风吹动了她额前的几缕头，她安静地睡着，嘴角带着一丝微笑。
白玉洁说：“同学们，你们向后面的窗户上看。”云冰清还有其他的听课老师和同学们一起找到了风筝。
“这就是老师送给你们的风筝，每个人的心中都有一个风筝，那就是我们的风筝，那ว就是我们放飞的理想。同学们，为了我们的风筝，为了我们的理想，只要大家脚๐踏实地学习，一定会实现自己的理想——放飞我们的风筝的理想！”老师和同学们沉浸在愉快的课堂氛围中。
“下课！”同学们陆续走出教室，老师们也走出了课堂。同仁们议论纷纷，各抒己见。有的说：“白老师，你讲得课太好了！”“谢谢夸奖！”白玉洁不好意思地说。“我只是按照我平时的教学方法进行的。”
有的说：“你的课太深奥了，对于三年级的学生来说也许听不懂，只是适合高年级的学生。”
“是呀！当时我在上课的时候讲解的一些道理是比较深了点，现在他们不怎么เ懂，我想以后，等他们长大了，一定会明白的。”白玉洁解释着。
有的说：“从你的课堂上看出你的才华超众。你驾驭语的能力很强。”
“我所用到เ的一些语都是在书本中ณ学到的，不过我没有能ม够做到เ学以致用，还有不足之处。”白玉洁说。
有的说：“白老师，我提点建议，我认为一节课不应该把大量的时间用在词语检查上，这样不好吧！”
“这帮孩子的基础太差ๆ了，写汉字老是出现错误。我刚才是全身心地投入，根本没有考虑到这不符合公开课的教学要求。感觉在检查生字词这一环节用的时间太多了。你的提的意见很好，今后我会注意这些的。我会在课堂和课后加强词语练习。谢谢你提出的宝贵意见。我一定采纳照办的。”白玉洁听到了所提的意见很是高兴地说。
听着同事们的不同见解和议论，唯独云冰清一句话也没有说。他而是在心中由衷地赞叹：“白玉洁就是太美了，太有才了，不愧为ฦ才女！”俗话说：“人不可貌相。海水不可斗ç量。”所有的赞美之词用在白玉洁老师身上也不为过。一位普普通通的教师竟然能ม上得这么เ动听，叫人痴迷。
他想了白玉洁的语，想到了白玉洁的才华。白玉洁一切简直胜过窦桂梅，胜过了王文丽ษ，胜过了吴正宪……胜过了……最主ว要是胜过了他！
呵呵！云冰清毓秀镇也算是个响当当的人物，他得到เ上级领导和同仁的一致好评，但是此时他比较谦虚，心里想：我毕竟才疏ຕ学浅，我要像白玉洁学习，把一节枯燥的文章上得有声有色。“郑老师，你什么镇级教坛新า秀，你什么เ县级教坛新星，都是徒有虚名。你和白玉洁相比，你简直是——小巫见大巫ใ。你演讲