我们家离县城最繁华的十字街不远，再不是显眼的，各式各样的声音；所以有了心甘情愿的紧紧张&#x；亦有如我这般没什么เ目标纯粹闲逛的。有行色匆匆只顾赶路的，没走几步我的周围&#。手不释卷、词不离口、笔不离手。既便是号称最坐不住的那ว个人。看！小巧玲珑、耀眼夺目的饰品，它在风中ณ轻轻摇摆……
埋头苦读、挑灯夜战的莘莘学子猛然变得数不胜数，不管大家重不重视学习，差不多所有人都重视考试，有左ุ顾ุ右盼一心逛商店的：我叫不上名字的流行歌曲此起披，各种款式的服装挂在服装店，因为考试的缘故，也甘于寂寞，学习的努力，乐于平淡了。考试前几天，无论哪个ฐ老师，看到的始终是同学们刻，什么时候走进教室，一时三刻根本找不见一个正心有旁้骛的。此时的你、我、他极其一致的体会着苦读的滋味。
“啥事？”方心见我指指声明，马上恍然大悟，“她见都没见过呢，从那儿知道去？”
“来的人是你爸？”
我很想对秦琴说：“我刚来校那一阵，由á于人生地不熟，课余时间，心情欠佳的我常捧着摘抄本，重温曾引起我共鸣的文章；曾让我感动的故事；曾反复吟咏、至今倒背如流的诗词；曾给我无限勇气、力量的名人名言；曾用来丰富学识的妙趣横生的小知识……在那一段犹感异乡为ฦ客的日子里；在那片悲伤痛苦的情绪中；在那种形影相吊的孤独面前，它向我张开过温暖的怀抱，吹出过清新的风，出过明亮灿烂的光，烘托我仅存的一点骄傲。”
“没笑啥。”是没笑什么เ呀。或者是有什么而我不知道？我对邱宇说，“我从来没帮人们送过这样的信，前天给秦琴信时，我好像比她还紧ู张，把信不由分说的往她手里一塞，转身就跑。”回忆起那天的那一幕，实在忍不住就又笑了。
“他想请你帮他把一封信转交给你们班的秦琴。”说着，邱宇从他手里拿的那本书中取出一封信。一股淡淡的清香顿时弥漫开来。
推开门径直走进去，先和说说笑笑的同学打了个ฐ愉快的照ั面。至于经简单材料的装ณ饰，样子大变的教室；至于变换了位置的课桌椅；至于五彩缤纷的前后黑板，更是格外显眼地入了你的目。甭问，我们将按原计划ฐ在今晚尽情联欢。
“刘把他那ว个摘抄本当宝贝似的藏着，我哪有机会看？”
“这——“叶珂迟疑片刻๑，坦言她从未经见过类似的事（是啊，有谁会像我这么เ“个别”？）她想了想，说“等我回去和其他人商量商量。明天，不，后天吧，后天给你回音。”
叶珂说什么？是文学社社长要给我们讲几句话。
“你不高兴？”
“王妮，落选了，你总得显出点忧伤来，才能烘托气氛。干吗乐得跟你当了班干部似的？”天呐！方心竟能好此直言不讳。
“我看你是猜不出来。“方心激她。
“或许坚强走过磨难的她将来会比你、我、他更有成就。”
可我哪有谦虚的资本？
“当然得对你有点意见。”
“你少幸灾乐祸ຖ。”没想到竟帆的气头还没过呢，声音不高，语气不妙。
方แ心拍拍我的肩膀，说：“这就对了。”然后是意味深长的一个目光——她在鼓励我坚强。
“秋雨，看一下你的化学作业。”这时数学课刚下，我正聚精会神地看杂志，听方แ心这么一说，摸出一个本就要递给她，突然醒悟过来：
说不定他再想起我，也是在偶然翻照片的时候。不过，我并不在乎ๆ是或不是，对我而言，这好象不会是件多么重要的事情。
我一直认为让不了解你的人看你表现真我是不可思议的——你哭她不知你何以至此，你笑她不清楚你所为何故，所以，我将那些真情实感全压抑在了心底。难道仅仅因为年少我就可以想哭就哭，想笑就笑？他的歌正是这么唱的呀。
而我哪里对得起老师的信任和鼓励？联想到四面八方投过来的那些目光，我想我已经面红耳赤了。虽然我早已在灰心之余放弃了对出类拔萃的渴望，但我宁可所有人忽视我，也不愿意自己以这样一种姿态接受老师和同学的注目。也许他们隐隐约约能猜出原因。是的，我根本没有听讲。
咳！从前？现在！
我们何尝不是呢？只是等大家习以为常了，便没有人想得起抱怨什么。
“我是秋雨！我是秋雨！我是秋雨！……”我边哭边喊。
“我当你因为……算了，这些事情还是搁它一边吧。”
“慧质。”我明白了她的言外之音，想跟她解释清楚，却不知从何说起，“我……”
欢声笑语令人忘记一切尘世凡俗，沉默则把路拉得好长好长……
回到我家，慧稍坐片刻๑，便骑上车回她家了。看着渐渐走远的朋友，我竟然产生了一种前所未有的感觉，也许我不配做她的朋友。也就是从此刻๑开始，我不再坚信我们之间的友谊会地久天长。她会在某一天跨进大学校门，而后辗转于繁华都市的车水马龙与高楼ä大厦间；她会在我顶ะ多时运相济时以匆匆过客的身份做短暂停留แ的大城市开创自己的事业，而后安家落户，成为ฦ有资本骄傲、自豪的美丽的“金凤凰”；她会在将来因忙于工ื作，不能常回家乡，而后忙的记不住太远太多的往事……而我，会一生一世呆在这里，过平平淡淡的普通人生活。当我和她分别生活在完全不同的环境中，时间和距离最终会使我们之间的默契成为一段回忆。友谊变浅，联系中断ษ，直至多年后的某一天，我们之间剩下的或许就只有陌生和拘谨了。这种假设如若成为现实，我会依旧记着，在我快乐和失意时，她曾与我同喜同悲。
虽然我时常体会到无所事事的索然，长达一个ฐ多月的寒假还是即将过去。忍不住回想回想这一个多月，现那又是一段平淡的岁月，没有辛苦的付出，也没有丰ถ硕的收获。一无所获令我倍感无可奈何的惆怅。
一个多月的时间，不能ม算短，明儿6๔续给我写过好几封信。她“说”，她快要受不了村里人看她的眼光了。人人都知道明儿学习好，谁都看到过明儿她爸提及女儿时的自豪。一些人早ຉ在她念小学时就断ษ言她将是村里为数不多的几个大学生中的一个，明儿耳畔响起过各式各样的夸奖。她“说”，当她抿着嘴笑时，心中已๐悄悄许下了一定要令名、实相副的心愿。没念成高中ณ，不能考大学她本就无法欣喜，别ี人却因此开始怀疑她是否真有她爹夸耀得那么优秀。她仅仅念了个职中叫好多人失望不已๐，人们用来教育自家孩子的话——“你也向明儿学学，人家一个女孩子学习多好？一看就是大学生的苗子。将来准有出息，爹妈跟着都光荣不尽。看看你……”不知不觉中ณ，有的更名改姓，有的竟拿她当“反面教材”警告孩子千万得好好学习，“别像苏明儿，念了十来年书，花了家里多少钱，念成了个近视眼也没念出个ฐ名堂。将来能有多大出息？”
所有一切，使得明儿不禁要问：“为什么เ我十年来的刻苦努力不仅得不到承认，还险些被打上‘假冒’的标记？为ฦ什么有那ว么多人不能ม理解我？为什么เ他们想的与我想的大相径庭？为什么我从未有过的想法别ี人却可以绘声绘色地讲得惟妙维肖？难道我不念高中一定因为我学习退步了，犯了其它过错而不配再考大学？可能是大家一直对我寄予了太高的期望，所以我让他们失望时，才会有那么多人觉得我根本不配得到เ他们的称赞。知道吗？我们村有个ฐ孩子因为在城市念职中，就比我神气得多。他上街，总有人拦住他问长问短，直夸他有出息，能干成大事。其实即便是念那个学校也是他爹给他走后门的结果（好多人都是通过这种途径走的学校，不足为奇啊。）。对我来说，截然相反的评价是不公平的，”
我回信告诉她，要么听之任之，要么向别人解释不念高中的原因，要么真正做出些成就给那些人瞧瞧。她的选择是最后一种，她“说”她尽管受不了自己被许许多多的人误解为一无所长，但她不会解释什么，而且她也没能ม力向所有人解释，让所有人明白。她“说”她要用实际行动去证明：她并非是人们想象得那ว个样子。有朝一日，她要让误会过她的人对她刮ุ目相看，让人们重新相信她的能力。她尤其要实现她对父亲的承诺：成为父母的骄傲。她信上说：不论学校是什么样的学校，不论别的同学如何看待现实，任何时候都不放弃努力。——说得真好！我很高兴见到她做出的这个决定，也佩服她有这样做的信心和勇气。与她相比，我好像比她幼稚、任性、脆弱得多，动不动就意气用事。
光做自我批评没用。虽说“木已成舟，悔之无及”，可我不能“一蹶不振”，我“还有未来”，而且“昨天已成为ฦ过去，不管它有多少快乐，多少忧伤；不管它有多少成绩，多少失意；也不管它有多少希望、多少失望，都过去了。今天才刚ธ刚起步呀！”我不能轻易灰心，怎么เ能相信努力之ใ后仍旧一事无成？我不信自己้真的不如别人出色。如果真有能力，为什么要辜负这种能力？如果没有，与其让三年光阴匆匆而过，不如抓紧时间尽力而为ฦ，即使结果与想象仍有差距，至少省却了无所事事的无聊，还省得念“当初ม……今日……”的后悔曲。如今，我后悔时想的话就是：假如初中ณ时百分之ใ百的努力了——面对同样的现实我不会有更多的不甘和遗憾。
由于种种原因，我们的学校确实不是人才济济，谁都认为这里是一个人中ณ考落榜后没希望考大学，也不愿过早进入社会，三年后还能ม得到一份工ื作的好选择。在许多人的印象里，这儿没几个真正出色的学生（偏见似乎是稍有根据而无须证实的）。要用普遍的那个ฐ标准来衡量，的确如此。我们学校汇集的不是各校的精华，我们的班集体更不是“优秀+优秀”的组合。如果说存在一条前程似锦的光明大道，按一般的理解归类，我们是自愿或不自愿地退居路旁้的小草：看着好学生意气风，一路向前，自己却永远赶不上，不想自暴自弃，得过且过，就只好踌躇满志，另辟他径。正如人们了解到的，我们学校内部确实存在着某些不良风气（别的学校也不见得没有。），若以中考成绩论成败，我们也不能算是出脱的，和那些念了所好学校（好或不好应是相对的，不是吗？）的同学相比，我们自己都会感到沮丧ç、自卑，因为我们的中考成绩或许不如别人高，可我们大家所有过的理想和抱负是一样远大的。
不过话又说回来了，哪有那么เ绝对的事？我们学校并非没有人才（谁说一个ฐ分数什么都能证明？）——那ว些设计精美的版报，图文并茂的校报全出自本校学生之手；有各种特长的人历来不难找；在学校组织的各项活动中常有脱颖而出的佼佼者；要说学习，我们不是个个ฐ学习不好，也不是个个学不好……
勿需太多表白的话，明儿已经替我总结出了积极的行动方案：不论学校是什么样的学校，不论别的同学如何看待现实，任何时候都不放弃努力。是的，我绝不自暴自弃；绝不随波逐流；绝不得过且过。只为了有一天能实现自身的价值，由衷道出“无怨无悔”的感喟。
人的生命是有限的，有限的一生中，我们该做些什么เ？
在假期结束，踏入校门时，我满怀自信地对自己承诺：不再浪费时间，争取让每一天都过得充实而有意义。哪怕仍然无所作为，对自己，对父母好歹能有个ฐ交待——我努力过。