有时候，一天读四五本语言不同、风。对我而言，每当我试图走进自己的内心世，更别提享受学习知识的乐趣了。因为我无，我想把要学到一半东西扔掉，就好像瓷器店里闯进，无数知识的碎片。当你为了应付考试和测验而紧张匆忙地阅读时，你脑子里却塞满了许多杂乱无章的东西，你会不会觉得烦躁不安？现在我脑子里就充斥着许多杂七杂八的东西，让我理不出头绪。过重的负担压得我喘不过气来，还要注意其中的细节，几乎是不可能的。当我千方百计想要逃脱时，论文和考试又像恶鬼一样紧追着我不放。哦。有，上帝，原谅我这邪恶的想法吧。所以我需要莎莉文老师将课本上的，
各门课的教材很少有盲文版的，同其他女孩相比，我要花更多的时间在准备功课上，我所遇到的困难是其他人无法想象的。有一段时间，我必需注意每一个细节，而且花费好几个小时也读不了几章内容，其他女孩却已经在一旁开开心心玩起来了，这使我很恼火，心里很不平衡。但过不了多久，我便会将所有不满从心头拂去，重新振作起来，毕竟每一个想获得真理与智慧的人都要独自攀爬翻越困难之峰，成功永没有捷径可走。我必须披荆斩棘一步一个脚印向上爬，无数次跌倒，爬起，又站稳，接着又被看不见的无形东西绊倒，一次次灰心丧气，又一次次重整旗鼓，一路艰难跋涉着，终于取得了一些小小的成绩。于是我备受鼓舞，更加有激情，爬得更高了，视野也越来越开阔了。每一次努力都是一次胜利，继续努力我便可以摸到绚烂的烟霞，蔚蓝的天空以及梦想的高峰。但我也并不是孤军作战的，宾夕法尼亚盲人教育学院的院长威廉?韦德先生和艾伦先生为我提供了许多我需要的盲文版书籍，他们的体贴与关怀给予我的帮助和鼓励是他们自己也想不到的。
耽搁一段时间后，家人决定请剑桥女子中学的默顿?凯斯先生指导我的学习。那年冬天及其后几个月，莎莉文老师和我便住在我们的朋友钱伯森家里，除了学习外，其余时间便和他们一家一起度过。他们的家在伦萨姆，距离波士顿25英里远。
我在读唇和讲话方面取得的进步，并没有像我和老师以前期望和想象的那么大。我渴望能像正常人一样说得好，我的老师也相信我能够做到。但是尽管我们非常努力，也没有完全达到预期的目标。我想也许是我们的目标定得太高，失望也就在所难免。我依然觉得数学充满了陷阱，我喜欢“猜想”而不喜欢“推理”。有时我还会在胡乱猜想的基础上，武断地下结论，再加上我感官愚钝，这给我和老师带来很大麻烦，也使数学学习更加困难。
在老师的鼓励下，我战战兢兢而又坚定地写着，老师知道，只要我坚持不懈地写下去，就能重新找回自信，发挥自己的能力。《霜王》事件以前，我一直是个懵懂的孩子，但在那之后我学会了内省，经常思考一些形而上学的人生问题。渐渐地，我从那段痛苦的阴影中走了出来，经过磨练，头脑变得更加清醒了，对生活也有了更深刻的认识。
“爱像太阳出来之前天空的云彩。”老师回答道。她见我依然无法理解，便用更浅显的语言解释道：“要知道，你无法触摸到云彩，可你能感觉到雨水。你明白在经过一天的酷热后，花草树木和干渴的土块是多么希望得到雨水的滋润啊！你也触摸不到爱，但你能感受到爱带来的甜蜜与幸福。如果没有爱，你便不会感到快乐，甚至连玩都不想玩了。”