五、不在背后指责别人
其实，就像《弟子规》中所说，却没有。对孩，很多孩子都很骄傲，批评少。现在很多家长也是鼓励：孩子衣服，吃完饭就，喜欢听表扬的话，不喜欢听批评的话，所以被别人
但是在现实中，很多家长却没有意识到自己要承担培养孩子责任心的义务。他们把无限的爱都倾注到了孩子身上，所以。“闻过怒，闻誉乐”，玩过的玩具随手就扔，被子要让妈妈代叠，写作业要让妈妈给念题，洗脚要让妈妈打好温水，上学时书包也要让妈妈给背……
‘妈妈’。”琪琪笑着说：我想喝，“妈妈。”“说得还不对。”“怎么又不对了？”“你要说：‘妈妈，我想喝酸奶，请您帮我拿，好吗？’”琪琪重复了一遍这句话后，妈妈才去拿酸奶。等琪琪喝完转身去玩时，却被妈妈一把拉住说：“还没完呢！”琪琪瞪着大眼睛说：“完了，喝完了！”妈妈说：“你还没有说声‘谢谢’呢。”“哦，还要说声‘谢谢’呀？”“当然啦，别人帮你做了事，你怎么可以不说声‘谢谢’呢？”琪琪现在是一个很懂礼貌的小女孩，周围的人都喜欢她。这一
一个灵巧的小书架、一小块漂亮的地毯、一个舒适的小沙发，都会让孩子更加热爱阅读。
特别是我的一个远房表哥，他说自己的儿子每天就知道看动画片、打游戏，根本就不看书。我去过表哥家里，他家的房子是很宽敞的三室两厅，家具古雅，植物优美，各种电器、家居也都齐全，唯独没有书，甚至能与书发生联想的书桌也没有。
由于父母的不信任，让孩子处处觉得受到管制，那么，他们怎么可能有信心呢？在教育学中有一条很重要的原则：学生的信心来自父母。作为孩子早期的教育者，父母的信任对孩子自信心的树立有着至关重要的作用。
这项专项调查结果显示，70%的孩子都强烈反对父母偷翻、偷看自己物品的行为。在回答“你最不喜欢怎样的母亲”时，对“不尊重子女，经常翻看孩子的日记、书包、抽屉”的选择率达七成多。有些孩子知道自己的隐私被家长偷看后，又羞又愤，从此开始与父母“对峙”。
子上，日记本是关着的，但是没有上锁，也没有放在抽屉里。那么，你会打开孩子的日记看吗？哥伦比亚大学的教育心理学教授金伯利肖内特赖克尔认
六、对孩子不能说一套、做一套
了解这些情况后，我对朋友说，孩子出现这种状况，是因为你对孩子的要求太高，给孩子的压力太大了。朋友惊奇地说：“孩子学习压力小了怎么能进步呢？”
我们常说“好孩子是夸出来的”，但是，如何夸孩子？夸什么？却大有讲究。比如说，那些先天的、孩子们不能选择的方面没必要夸。
令孩子羞愧的是，妈妈画出来的优美的句子，都是他从书上摘抄的。但他从此暗暗发誓，一定要写出一篇真正属于自己的作文，让妈妈为自己骄傲。
一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上，通过各种培训班给孩子灌输与其年龄不同步的知识，可是，结果又如何呢？
有一次，幼儿园有一个对外演出活动，小梅的妈妈极力推荐小梅，说她跳得如何如何好，老师很委婉地拒绝了。可小梅的妈妈三番五次找到老师，甚至都有些气恼了。她质问老师为什么不让小梅参加演出活动，是不是故意刁难孩子？老师没有办法，只好答应。因为是对外演出，关系到幼儿园的声誉，对舞蹈质量的要求自然要高些。
兴趣是最好的老师，孩子对某种事物产生了浓厚的兴趣和热爱，这是一种天性，说明孩子在某方面有着别人所没有的潜力和优势。作为父母，应该支持孩子对他感兴趣的东西进行学习、探索和研究，而不是粗暴地干涉。
然而，将近80%的父母认为“家长错怪了孩子”没什么大不了。这些家长认为孩子年龄还小，还不懂事，一般会很快忘记发生过的事情，包括不愉快的事情，是不会记仇的。很多家长都喜欢利用孩子的这种特点，于是，当自己有什么事情错怪了孩子时，觉得不必当回事儿，没什么对不起的。有的会故意用玩具转移孩子的视线，有的会故意岔开话题。这类父母最大的问题就是没有认识到，不管孩子多大，都是有思想、有感情的，是需要尊重和理解的个体。如果经常这样做，父母在孩子面前所树立的形象就成了遇到问题就逃避的家长，慢慢也会失去孩子对自己的信任。
针对孩子没有毅力、做事没有恒心的毛病，父母应该在以下几方面加以注意：
是啊！欣赏的力量是巨大的！不管赞美是真还是假，都给老女人一个美好的回忆，可以继续自己美好的向往。
父母要做诚实的榜样。孩子的模仿性很强，整天和父母住一起，父母的一举一动，孩子都会效仿。因此，要培养出诚实的孩子，父母首先不要在小孩子的面前撒谎。
在欧美国家，大人们会尽量避免在孩子面前争吵。一旦他们控制不住自己的情绪，觉得自己需要发泄内心的不满时，就会开车去郊外，然后两个人痛痛快快地大吵一顿。但他们绝不轻易在孩子面前吵架。因为据行为学家研究发现，经常感受到不和睦的孩子患自闭症、抑郁症、暴力症、强迫症的几率远远大于其他孩子。
经常为孩子设限的父母对于孩子的作用，就等同于广口瓶上的玻璃罩对于瓶中跳蚤的作用。将一只跳蚤装入广口瓶中，然后，用透明盖子盖上瓶口。一开始，跳蚤试图跳出去，但一再地撞到盖子。后来跳蚤会继续跳，但是不再跳到足以撞到盖子的高度。当人拿掉盖子，虽然跳蚤继续跳，但不会跳出广口瓶以外了，跳蚤似乎在默认一个看不见的高度。理由很简单，它们已经把自己调节到只能跳到那么高了，一旦确定，便不再改变。所以，家长对于孩子的教育千万不能设限。
和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然，孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹融洽相处，跟亲戚朋友融洽相处。此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情真诚待人，不势利卑下，不在背后随意议论别人，给孩子树立一个好榜样。
4。别用物质宠坏了孩子
物质生活的奢华会使孩子产生一种贪得无厌的心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。
相反，那些过着简单生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就会玩得十分高兴。
5。多一种爱好，多一种快乐
一个孩子如果仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。试想：只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目，心头必然会郁郁寡欢。相反，如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏，同样可乐在其中。
6。让孩子学会面对逆境
即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意，也不可能“永远
快乐”。父母最好在孩子很小时就着意培养他们应付困境、逆境的能力。要是孩子一时还无法摆脱困境，还可以教育孩子学会忍耐，
或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托，如参加运动、游戏、聊天等等。
7。少批评，多鼓励
拥有自信与快乐性格的形成息息相关。对一个因智力或能力有限而充满自卑的孩子，家长务必发现其长处并加以肯定使其发扬光大，审时度势地多作表扬和鼓励。
来自家长和亲友的正面肯定无疑有助于孩子克服自卑、树立自信。
8。快乐的家庭气氛很重要
家庭的气氛是家庭成员之间的关系造成的，在很大程度上会影响孩子性格的形成。