第二天清晨，知道得少，自己：就不可能前进？”
家长要让孩子认识到：便问，父亲看到，必然影响自。
到了，向大人学习，也向小朋友学习。“三人行必有我师”，只要虚心学习就能向任何人学到东西；骄傲，“为什么不玩，经验也有限。要认真学习，小枣树结了许多又红又大的红枣，大家把枣打下来，小柳树看看自己什么都没结，坐在院子里高高兴兴地吃着，心想：我自己以前总是笑话小枣树说它太难看，
古人云。现在它一定：“育人为本，责任为先”。
比如，妈妈要求琪琪在公共场合要守秩序，说话文明，乘公共汽车时，如果有人起来让座，一定要让孩子说“谢谢”。如果下车时，让座者仍然站着，就要打声招呼请那人回来坐。有些年轻的父母，抱孩子上车后见到有人让座，吭都不吭一声就坐下，这样给孩子的印象就是，上车后就应该有人站起来，如果没有人站起来，就会又哭又叫。
2。给孩子一个好的阅读环境
“我们？”这次轮到表哥惊奇了，“我们哪里有时间看啊，一天忙到晚。”
一看到孩子上网，就怀疑孩子在浏览不健康网站。
因为老鼠的行为侵犯了狮子的空间和隐私，难怪狮子勃然大怒。可见，不论是谁，当自己的隐私被别人打扰、侵犯时，都会很生气。
七、孩子的日记本还是不看为好
一天晚上，夫妇俩从隔壁邻居家偷面包回来。突然看见自己孩子——一窝小老鼠爬在五斗橱上，正在偷吃小主人的一包饼干。它们气坏了，把小老鼠一只只喊到洞里，瞪圆眼珠，翘起胡子，狠狠教训它们：“你们这些小东西，我平时教育你们，长大做只好老鼠，为啥不听爹妈的话，还未长大，倒先干起小偷来了，这像啥样子，真气死我了！”说着说着，它们流泪了。
朋友痛心疾首地说：“怎么就不能拿满分呢？是知识掌握得不好？还是自己粗心呢？如果现在都做不到一丝不苟，那么以后你怎么考大学？怎么出人头地啊？”
1。深入挖掘孩子的闪光点
一次，他第一次写了一篇完整的作文《我的理想》，虽然写得一般，但他却写出了自己的理想——当一名保卫人民安全的警察，还用上了一些好词佳句。尽管这些好词佳句都是从书上摘录的，但至少说明这个孩子想把作文写得好一些，才会去摘录书上的东西。
在家里，妈妈常常放一些音乐，然后，就和小梅跟着音乐的节奏跳舞。虽然小梅只是跟着音乐乱舞一通，可在妈妈看来，她的每个动作都是那么可爱。这更坚定了妈妈的信心，于是，每个周末，妈妈都会送小梅去少年宫的舞蹈班学习。
生活中，有的孩子喜欢动手操作，经常将家里的表、玩具拆开或者重组，难免将一些有用的东西变成了废物，家长可能会阻止孩子去动手，认为这与学习没有任何关系。其实，每个孩子都有自己的兴趣和爱好，任何一方面的兴趣和爱好如果引导得当，都可以收到良好的效果。
俗话说“人非圣贤，孰能无过”，在养育孩子的过程中，每个家长难免会有错怪孩子的经历。那么，这时候父母会怎么做呢？让我们来看看调查结果。
无论遇到任何困难，都不能轻言放弃，要坚持到底。如果孩子有较强的意志力，有不甘落后的决心，那么在学习过程中就有强大的动力，也就能够坚持不懈、一气呵成。
赞美孩子的时候，应该只赞美他的努力和成就，不应该赞美他的品格。而即使是努力和成就，赞美也要尽量具体。因为赞美得越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，也越容易找准努力的方向。而一些泛泛的赞美，如“你真乖”、“你真聪明”、“你想得真周到”、“你是一个一流的孩子”、“你真了不起”等，虽然暂时能起到提升孩子自信心的作用，但由于孩子不明白自己好在哪里，为什么受到赞美，很容易养成骄傲的坏习惯。
《心灵鸡汤》在海尔斯传播公司受理出版之前曾遭33家出版社的拒绝。全纽约主要的出版商都说：“书确实好得很。但没有人爱读这么短的小故事。”然而现在《心灵鸡汤》系列在世界范围内售出了1700万册，并被翻译成20种文字。
一天，沐沐犹犹豫豫地问我：“爸爸，你会打我吗？”
父母的这种敷衍孩子好奇心的习惯，对孩子是很不利的。实际上，好奇心是孩子最强烈的心理活动，出现好奇心是儿童身心发展的一个特点。好奇心是孩子创造力的表现，许多天才的发明往往都源于好奇心。
娜姐当时很苦恼，想了许多办法都收效甚微。直到有一次，娜姐跟老公吵架时，儿子在一旁不服气地说“你们大人为什么就可以吵架，我为什么
后来，两个孩子玩累了，看到我在看书，就好奇地凑过来看我读的是什么书。我将书的封面让小薇看一下，微笑着问小薇能不能看懂这是什么字。小薇低下头害羞地说：“我怎么能看懂呢，我是个笨蛋……”
有一天，他的一位画家朋友马勒去看他。在朋友面前，他闷闷不乐、一筹莫展，脸上没有一丝笑容。问其原因，舒伯特无奈地说：“糟透了，我已穷得连买乐谱纸的钱都没有了，一肚子的音乐没了载体，就像鸟儿没有了翅膀一样。”马勒听后和他一样郁闷，因为自己的腰包里也空空荡荡。
这时，马勒眉头一皱计上心来，兴奋地说：“别着急，我有办法了。”
他迅速打开自己的画夹，从里面取出画纸，架好尺子，一丝不苟地画出一道道线条，5条一组。他画了一条又一条，画了一张又一张，画了整整一天，厚厚一叠乐谱纸经过画家的手被制造出来。舒伯特万分感动，饱含**地在朋友画出的五线谱上行走他精灵般的音符，创作出他的一首首传世之作。
多年后，马勒也声名远扬，成了著名的油画大师。有一次，他的学生问道：“您一生中对自己的哪幅作品最满意？”马勒想了想，十分认真地说：“我最满意的作品只有一个，那就是为舒伯特画的乐谱线。”这绝不是马勒的幽默，而是他发自内心的感悟。他虽有许多画作令人称道，但他却对曾经画过的一堆平行死板的直线深感自豪，因为这“杰作”有着非同一般的意义。那些乐谱线是一条条笔直的路，是一架架平坦的桥，载着舒伯特的才气通向音乐殿堂，通向成功之岸，通向大师宝座。这些乐谱不仅给了舒伯特友情和温暖，更给了他战胜困难的方法和勇气。
的确，善待他人就是善待自己，帮助别人是最令人骄傲和自豪的事情，也是最有价值和意义的事情。
善是人世间的一股春风，能吹绿广袤的大地；善是天地间的一阵细雨，能净化清新的空气；善是严冬里的一盆炭火，能温暖寒冷的生命；善是一剂甘甜的良药，能医治心灵的创伤；善是一朵芬芳的花朵，能装点美丽的世界。
一个健康的孩子就好比一棵壮硕的树，必须以善良为根、正直为干、丰富的情感为蓬勃的枝丫，这样才能结出美丽的、**的果实。聪明的父母懂得培养孩子与人为善的品质，其实这就是在为孩子勾勒幸福一生的蓝图。