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学特长最重要的环节是家长

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第二章(1 / 2)
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第一章您给孩子选的特长,

不管孩子将来?

我和爱人信奉这样的,他的未来就会比别人更容易越平庸,敢去培养“长孩子”吗?

——挖掘“潜”特长:经得起未来的检验么,

怎样选特长。

——如果“潜特长”能为,搜索151+看书网你就知道了。

有一个专家的研究的成果对我和我爱人文鑫启很大:

孩子的潜特长越早被父母现、被父母培养,比如六岁左右,那么,让孩子比想象的更棒

普通儿。我们都要先去做?不是所有小说网站都是第一言情,这该多好

“潜特长”就是潜在的特长

如果您的孩子在哪一方面比周围孩子表现突出一些,这可不是普通现象啊,这一方面就是孩子,千万多给些关注啊。

有研究显示:“孩子的潜特长越早被父母现、被父母培养,那么,比如,他的未来就会比别人更容易越平庸。”

潜特长一:孩子具有领袖潜质,怎么选特长?

小提示:哪个家长没见过孩子头?一到放假,哪个家属区里没有孩子头带着一群孩子玩耍?——“孩子头”虽然不代表这孩子将来就会当大领导,但是“孩子头”现象里包含着特别的因素,如果能够好好引导和激,会给孩子的未来带来积极的影响。

在我的孩子要学特长时,我一直留心多研究些“新观念”,想为她多找一些成长的借鉴。

我们周围的朋友也有和我一样想法的,前几天一起郊游的一位从外地回来的朋友还在由心地感慨:“培养孩子真是门大学问呢,输不起啊,尤其是象我们这些生活在北京的家庭,一个比一个孩子学得紧,弄得我们太有紧迫感啦。”

为了自己教育孩子的观念不过时、不走偏,我在做职业咨询和培训时就时常“假公济私”,特意设计一些话题,和一些学员聊一聊他们小时候的表现。以此研究一些这类问题:“‘孩子头’是一种现象还是孩子身上的特质?孩子经常自地成为‘孩子头’,这对孩子长大后意味着什么?”

我和爱人都会这么想:“我的孩子长大后如果不是天才,只是大众中一分子,那这些学员的今天就很可能是我孩子的明天。”

我觉得我孩子将来成为大众中的一员的可能性比较大,因为她老爸就是那种丢在人群中马上被掩埋的那种普通人,也因为我的孩子比较普通,五岁时,从一数到一百数不清楚,经常数到三十,之后就不是三十一,而是四十,五十一,五十二;而周围有的孩子在四岁多已经能用英语完整流利地从一数到一百。

所以我和爱人觉得:“多研究普通人的生存状态,对引导孩子往哪成长特别有意义。”

和职场里的大孩子交流多了,就有了新总结。

我现在工作中能够主动想办法、出业绩的大孩子,基本上都提到了小的时候的一个特点:

老能出冒出新点子,引得周围的小朋友跟着他她的主意走。

——比如我问:还记不记得小时候,你有没有带着小朋友按着你的主意玩?

有的学员稍微一想就回答:“我小时候有个地方有一片老榆树,榆树的种子我们叫榆树钱,一串一串很好吃,我就经常鼓动周围的孩子一起去吃,可是树太高了,够不到,我就鼓动一个孩子让他爸去做长长的勾子;可是我们的力气太小了,勾不断树枝,我又鼓动另一个孩子叫他爸一起去。”

有的学员回答:“我小的时候特别喜欢组织周围的孩子开运动会,围着几栋房子跑,单跑或者接力,我来做裁判,含着哨子猛吹。”

于是我从这个调查里多了一个领悟:

“小时候能自地成为孩子头,这个现象很值得关注,因为它很可能会使孩子会在未来的职场有更多与众不同的表现。”

而那些工作一出现困境就让心里装满迷惘感的人,那些有了工作上的迷惘就被迷惘压着的人,提到自己小时候和小朋友在一起时印象比较深的记忆时,多是这类内容:曾经和哪些小朋友一起参与了什么活动让自己难以忘记?!收到什么礼物让自己很感动难忘记?!——很少提到小时候自己曾经领着几个孩子玩的事情。

于是,两种调查结果放到一块儿一对比,一个新结论就很容易得出来啦:

“经常能改变几个孩子的主意、让大家跟着自己的新主意玩的孩子,是有潜在的特长的孩子。这个‘潜特长’如果被家长进一步关注和引导,将之培养成特长,长大后进了职场将会受益很多。”——看到这里,您是不是很有兴趣留心一下您的孩子的表现?说不准您会想起那句古话:“王候将相,宁有种乎?”

看到这里,您是不是也和我们一样坚信:

多了解今天的年青人小时候的状况,是对孩子的未来很有借鉴意义和提醒作用的?!

有了这些认识后,我就忍不住在很多时候去研究“孩子头”现象,看看我对大孩子的观察和研究能不能和今天的孩子相关联。

于是就去观察身边的孩子,看看孩子们中的“孩子头”多不多?看看“孩子头”与普通孩子是不是有不同的“内在”?

我很容易就现:

那些站在小朋友们前面“主意多”的孩子,小嘴很伶俐,说话很有气势。

而那些在私底下“主意多”的孩子,小嘴尽管也会说,但是语气里就明显少了气势。

这么对比,我就领悟了:

那些学员在工作中表现出的“不甘心和上进心”,在孩子时代表现出的就是“内在的气势”。

反过来看,如果这种“气势”得到进一步锻炼和开,这孩子的潜特长就会朝真正的特长方向成长。

那么,哪种特长能激孩子的内在气势呢?——我对这个问题特别上心,因为我的孩子特别爱哭,不激她内在的气势将来怎么面对同学、面对社会?还因为我在孩子还在娘肚子里时就想她将来好好学学围棋,学棋的孩子没有内在的气势怎么学得出来?所以我会比别的家长更希望能有种特长锻炼孩子的内在气势。

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