我非常感谢你你完成了我的历史使命……
父亲这么一说母亲更急了说道“不大？再托下去就。”妈说“婚姻法？他仰面朝天傻。”父亲忙说”那时是旧社会不能和现在比。咱俩多大结婚的。都二十多了。过了一会儿文倩拉起了陈彬两人又跑到一处比较偏。
西京车站是西北地区的交通枢；“你怎么把我来的事没有提前告诉你父母让二位老人很是意外。”文倩说“没事我要是提前告诉他们他们肯定不会让你来。他们太保守你不要管一切听我的指挥就是了……”
两人都是文艺天才表演的和电影里的几乎一模一样。表演完两人似乎对自己的行为感到浪漫便前合后仰的大笑起来。陈彬则像喝醉了酒的醉汉跌跌撞撞地走了几步后便倒在草地上。你十八我十六。”陈彬说“妈呀到时候我一定给你带回一个好媳妇。”
在去买菜的路上陈彬问文倩。走西闯东的摩肩接踵。今天是西京各大专院校报到的日子也是新生入学的日子学生模样的占了相当大的比例。
革命师生齐造反文化革命当闯。
拿起笔作刀枪集中火力打黑帮。
革命后代举红旗主席思想放光芒
歌唱毛主席歌唱党党是我们亲爹娘。
谁要敢说党不好马上叫他见阎王
“杀杀杀──嘿
运动像决堤之洪水一泻千里。打击面之广令人瞠目结。来势之猛让人猝不及防。一些“文人”不断抛出煸动性的文章。大中专院校以及中学中的一些激进学生推波助澜成了运动的“宠儿”。他们极力否认党的十七年教育成就鼓吹教育战线一直执行的是修正主义路线培养的是资产阶级接班人这种提法引起大部分师生的反对教育界师生形成了见解不同的两派。
岂止是教育界社会上各个系统、部门、家庭也是如此。由于观点不同常造成同志、好友成仇夫妻反目。
政治运动是一场没有硝烟的战役不长时间许多单位的领导纷纷中箭落马。西京科技工程大学的一、二把手相继阵亡。
书记兼校长的王林死的很突然白天一切正常晚上便魂归西天。有人说是脑中风有人说是运动吓死的。有人说是对这场运动不满以死要挟党是叛党等等林林总总的说法无法分辨真相。王校长死因不明这一下难坏了工作组《卜告》怎么写？请示上级上级也六神无主自顾不暇。无奈《卜告》上只写道王林同志于××年×月×日死亡等寥寥数语。接下来追悼会怎么开？悼词怎么写？是按自然死亡还是按自杀叛党定论？都成了难题谁也不好决定。最后追悼会只好免了。这位身经百战的老革命就这样无声无息地走完了自己的人生旅途。
一把手王林是在运动初期死的死的莫明其妙。二把手马民则“死有余辜”。他主管教育在运动中被造反派认定推行了资产阶级教育路线是“走资本主义道路的当权派”成了专政的对象。由于不堪忍受一天十几个小时的改造和批斗晚上服安眠药自尽。这位教育界的精英就这样落个“叛党”的罪名盖棺论定了。
工程大学上百个走资派、反动学术权威、反革命分子、反动学生每天必须在规定的时间集合戴着高帽子游街后打扫厕所接受批斗。
文倩想到了自己的父母他们会不会被定为资产阶级反动学术权威也接受这样的改造？写信想问个究竟可是信一去如石沉大海无声无息。父母情况不明她心急如焚寝食难安。
正当文倩为自己的父母焦急之时一场灾难降临了。出身不好的同学、老师也成了大字报点名攻击的对象文倩也在所难逃。几十张大字报向她袭来称她为“双料狗崽子”。意思是她出身剥削阶级家庭她的父母又属于资产阶级反动学术权威。大字报还指责她追求资产阶级生活方式属货真价实的修正主义苗子和剥削阶级的孝子贤孙。
一个在校的青年学生一下子戴了这么多反动帽子等于给她判了政治死刑她感到五雷轰顶一般。以前光彩照人的形象一下子黯然失色了。文倩自知前边的道路漆黑一片从此一蹶不振。她不愿出门因为周围都是些鄙视的目光。如此之大的压力让她喘不过气来。她怨天尤人怎么自己就出生在这样的家庭？她躺在床上双眼红肿眼泪哭干了。同室的徐敏芝送来吃的她没有食欲。好友们常来劝说和安慰可劝说归劝说安慰归安慰又有谁能为她驱散这可怕的政治阴霾呢？
文倩遭到如此不公待遇陈彬心里当然不是滋味。他认为这些人违背了毛主席发动这次运动的初衷把斗争的矛头对准无辜学生是搞错了方向。正当陈彬为文倩鸣不平时他万万没有想到自己也大祸临头。
文艺界是这场运动的重点。《小提琴协奏曲梁祝》成了一株大毒草。说它宣扬才子佳人宣传封建道德影射攻击社会主义制度。有的甚至荒唐的把祝英台说成是黑五类分子把梁山泊说成是红五类说他是走白专道路的黑秀才受了资产阶级爱情观所毒害。为此《梁祝》的两位作者也挨了批斗。
身为《梁祝》的崇拜者陈彬《梁祝》乐曲他不知演奏了多少遍其旋律回荡在学校各个角落。全校师生无人不知无人不晓。他当然也难逃一劫。他因演奏《梁祝》而成名也因演奏《梁祝》受到了批判。上百张大字报铺天盖地向他袭来集中火力批判他。说他宣扬才子佳人和资产阶级爱情观。是一个不折不扣的封建阶级和资产阶级的代言人。还说他爱情至上和双料狗崽子资产阶级小姐文倩臭气相投。
陈彬挨了大字报的批判但他还在惦记着文倩她现在怎么样了？想去看看她又怕戴上与“资产阶级分子”同流合污的帽子。也怕给文倩再一次带来麻烦。不去又担心她的身体陈彬左右为难。经斟酌还是暂时不去为好。
对于陈彬来说虽然遇到了不公但运动还是要参加的。不然的话会错上加错。文倩已到了那种地步如果自己再被扣上个“右派”’或者“反革命”的帽子那两个人的命运就更惨了。要参加运动就要参加组织学校两大派组织一是革命委员会即保皇派；二是造反委员会即造反派。为了不站错队为此陈彬和好友刘祥云、王虎、刘俊峰、崔国威、张志伦、马洪波、王立怀等进行了慎重讨论讨论的核心问题是这两个组织哪一个是革命组织？革委会的观点是教育战线执行的是毛主席的教育路线培养的是无产阶级接班人校领导不能打倒必须保护。造反委的观点是教育战线执行的是修正主义教育路线培养的是修正主义苗子校领导必须打倒。
陈彬和好友们不能接受造反派的观点。因为大家接受党的教育十几年亲身经历党的教育对自己人生带来的巨大变化。另外根据《十六条》走资本主义道路的当权派是少数。然而造反派见当权派统统打倒连系领导也不放过这个不能接受。大家认为教育界执行什么路线要从两个方面来衡量一是从招生上看二是从教学方向上看。从招生看学校所招的学生百分之九十以上都是工农子弟而且在这些人中大部分是贫下中出身的这是铁的事实。从教学方向上看十几年的教育一直坚持毛主席倡导的教育为无产阶级政治服务教育与生产劳动相结合的方针。从小学到中学再到大学人人都心怀建设社会主义伟大强国的理想。所以说否定教育战线的成绩就是否认毛主席的教育路线最后大家决定参加校革命委员会。
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