“嗯！我知道你肯定说。可跟你站不行&。总爱将些不相干或关。打了半天篮球真累，
“当然有。”这我承认，ษ。纯粹自己้折磨自己。我便将事情的经过复述了一遍，还没详细叙述自己的感觉，他的看法就有了：“我真搞不懂你咋会有那么多稀奇古怪的念头，生怕自己快乐似的，咱们找个ฐ地方坐下再说，说吧，”他摆出预ไ备认真。你累不累็？我都替你累็得慌。唯独他的开场白是毫不客气的批评，”别人表达的尽是劝解的意。但是我听了，倒觉出一丝畅ม快。但愿不是？我四处寻。邱แ宇又缓和了口气地说，“谁都得承认你是一片好心，不但做得没错，而且勇气可嘉。难道你有勇气据理力争，出了问题反而没勇气面对了？虽然这问题出在别ี人身上，你既ຂ然认为自己有很大的责任，自怨自艾根本没用。你就是说上一千遍‘不该’、‘不愿’、‘不想’顶啥用？你要学会冷静思索，别ี一有个ฐ事便不知所措，动不动就把自己圈到某种感觉里。‘宽以待人，严于律已’固然不错，但也不必严å过头呀。物极必反！我问你，你并不想看到这样的结果，对不对？”
我注意地观察了校长的脸色，看上去不像生了气的样儿，或许是老师的及时解释起了作用。
“启贤呀，启贤，你为ฦ啥老爱做那出人意料的事？刚被批评过，难道不可以循规蹈矩一回吗？你难道非得给校长、老师、同学留แ个ฐ深刻得抹不去的印象？可这不是正面的呀。启贤，你还想不想挽回你在别人心目中ณ的形象？为啥你做的每一件事都让别人想不出任何合情合理的解释，只能说那ว就是你的特色？有必要刻๑意拉远同学间的关系吗？试着获得同学们的友谊和好感不是更好吗？”
竟帆把耳朵贴在墙上全神贯注地听了一会儿——隔壁那屋很安静：“奇怪了。我看看……天呐！现在还不到5๓点呢。方心，你的粗心害人不浅啊。”竟帆脱下穿了一半的衣服，随手丢在一边，倒头便睡。
“你们听，楼道里咋静悄悄的，没一点动静？”王妮也有心细如的时刻。
“唏1”她表示了她的不屑。
“我要挟你啥了？你的心眼忒小了点儿。下回你的日记本千万别落我手里，否则我非从头到尾看一遍不可。你以为我今天没机会？只是我这个人习惯于做君子。”
“考你们个难得，谁敢站在老虎头上？”
重新า坐回班里，还没到上课时间，我便利用上课前这短暂的几分几秒说了个“脑筋急转弯”让她们猜。我的题目还没说完，方แ心的答案就脱口而出了，原来，我是第二个ฐ考她这个“急转弯”的人——难怪。
“咳！我们班主任说明年春游带我们去北京。”——又是个ฐ熟悉不过的声音，不用循声望去，伊颖的身影已๐出现在我眼角的余光里。有了方แ才的经历，我再不愿先把目光投过去等他们的反应。我听说她念的是一所省属中专，而我……如此说来，倒是擦肩而过的好。
我继续往前走，偶而抬头看看灰色的天空。
“你呀，是常有理。”她把别ี人送给她的绰号转送给我。“谁能知道人家两个ฐ人为啥闹翻了？也许还是童烁听说了她跟刘散步的事受不了刺激呢。”
“你才吃错药了。人家问你件正经事，你嬉皮笑脸的老没个正经。就许你们好奇？”
我曾不自量力地劝过她，闹的她很不高兴。其实逆耳的话应该冷静听。
要我说？我并不羡慕她所得到的荣誉和赏识，也不曾为ฦ自己相形之下所受到เ的冷落而心理失衡。我承认当别人称赞她时，她那受之ใ无愧、理所当然的笑模笑样曾激起我的不满。当我听她有意无意地炫耀别人对她的崇拜和喜欢，而她正因此得意洋洋时，我真想去问问她为什么能欣然领受并不属于自己的荣誉，以及由á此而来的欣赏和佩服。甚至于我也有过要将真相公布于众的冲动。但是一想到เ我那ว样做会伤害她，便保持了长久的沉默。只是我越来越理解不了她的所作所为。
真是忙中容易出错。走出好几步了，我才想起我忘了问他，要是秦琴有回信或回音，我该向谁转达她的意思。急忙回过身，想喊住他问问，追了几步，始终没敢大声喊他的名字。只好安慰自己้说：“也许受人之ใ托的他比受他之ใ托的我更关心这件事的进展或结果。”
他笑着点点头，我也冲他笑笑，就走开了。
自从她获得征文赛的一等奖，无论在哪里，经常能听到เ或佩服或妒忌或真或假的赞语。因为那ว篇确实出色的文章，不由自主拍案叫绝的大有人在，想方设法结识她的人源源不断ษ。
“算了吧，秋雨。”我对自己้说，“别猜了，根据支言片语几个字便‘猜出‘那么多种可能ม，你累不累็？”为了试着表现得更为洒脱，我不再猜想她们说我什么了，倒是女孩提起的秦琴让我产生了诸多感想。
我们在我们加入文学社ุ的第一天，特别受到เ了许多人的热烈欢迎，同时获得了一个ฐ考验个人信心和勇气的机会。
邱宇致欢迎词时，我还是没能做到เ聚精会神的倾听，尽想了些转眼即忘的事情。倒是对他说的那段“词“的开头、中ณ间和结尾几句话有点印象。他说，比赛结果一出来，他先想到的是他们和我们将在文学社ุ中相识，并且成为志同道合的朋友。他说我们（他们和我们）曾经素า不相识，而且天各一方แ，但是因为ฦ我们对文学那ว份执著的热爱，我们