整个过程，看着手中的作品略感。但等周瑜把整个&#，用匕首先将形状削刻的与，这会儿便一直好奇地忍着没问。她先前冒问，雨荷一直好奇的看着，扎毛的托部留出约：宽度也跟手，你雕这个用来做什么？”
他回到房中，将剑放回架上后，亲自动手。寻了一条木简，被周瑜说了一句。她终于还是忍不住好奇地问道，“公子。刷托下面削细、削薄，显得略微有些弧度，整柄此处最细，也是约，然后下面再逐渐加宽，到手抓柄部分，整个ฐ完成。宽度与，立起来的造型像一个抽像的人状，刷托为ฦ头，下面细处为脖劲，柄部为ฦ合并的腿，只是没有手臂。
蔡伦在后世所受到的褒ຐ奖很大，历史地位也很高，更曾一度被当作是四大发明中造纸术的发明人。虽然后来被证明了不是，但仍然是造纸术上的杰出贡献者、革新า者与推广者。
鲁肃还是不明白，问道：“写字自有简牍和绢帛，不知公瑾你为何非要用纸？”他略๓皱了下眉头，又道：“和帝时蔡伦所监造的那ว蔡侯纸我也曾见过，质地颇是粗疏，书写感并不好，而且也不易保存。”
贴合着剑刃，闭上眼睛，用触感细细感受着剑刃的锋锐与寒冷。手指滑过剑刃的同时，他的脑海中ณ闪现过原本周瑜关于剑术的所有记忆。
周瑜将手中的剑改竖握为横握，横剑在眼前，左手将剑鞘倚在旁边的墙壁上，然后骈指捏了个ฐ剑诀，两指搭在锋寒的剑刃上。他闭上眼睛，捏着剑诀的两指贴着剑刃，从剑柄处向着剑尖缓缓滑过。
这婢女是周瑜的贴身女婢，叫做雨荷。今年正是十七岁，在现代，这个年纪被称做雨季，还大多是无忧无虑的中学生。但在古代，这个年纪却给人家做了婢女，服侍别ี人。尤其贴身女婢，如主人需要，她们还有侍寝之责。
周瑜一进内宅，便有一名十六、七岁，身姿婉约的俏丽婢女迎了上来，带着欢喜之色向他施礼道：“公子！”
他刚才灵光一闪所想到的人，确实正是范增。范增是居巢人，这点不但他前世的女秘书林妙美在为他介绍巢ิ湖历史名人上说到过，他未附身前的周瑜所曾读过的《史记·项羽本纪》上也有载，“居巢ิ人范增，年七十，索居家，好奇计。”
周瑜点头笑道：“不错，正是此公。”
鲁肃少时就胸有大志，爱击剑骑射，而且性好施与，周济穷困，乐于助人，深受地方乡民爱戴。时天下已乱，鲁肃看出乱象，知兵荒马乱之际，徒有资财也难自保。因此不但不治家事，反而大量施舍钱财，卖出田地，又以此结交贤者，并招聚勇壮少年，讲兵习武，以保家园。睛天，他偕众往南山射猎，以此锻炼演习兵马；阴雨天，则聚众在家中ณ讲习教授兵法，练习武艺。
鲁肃是临淮东城人，属今安徽定远一带。他出生时父亲就已๐经去世了，母亲也因生他难产而亡。生来便跟祖母共同生活，由á其祖母一手抚养长大。好在他家中十分富有，虽孤儿寡祖，但生活也并不艰苦。只是他虽家资丰ถ足，但祖上并无人出仕做官，并不属士族，只是在地方上有些势力的豪族。
投曹操，不用去想了。司马懿，免谈。至于刘ถ备，那就更不要去提了。刘备这个ฐ人他也很不喜欢，像个ฐ女人一样，动不动就哭，而且很假仁假义。虽然他是汉室正统，虽然投他能有与跟诸葛亮、赵云、关羽、张飞等同殿为臣、一起奋斗ç的机会，但他也不会就为这些理由而让自己去受屈的。更何况，自从在中ณ学听自己那ว位老师讲述了历史上真实的周瑜，并知道周瑜被在《三国演义》贬低成那般，就是为了抬高第一主角诸葛亮后，他也早就对诸葛亮这家伙很没什么好感了。
其实无论是他，还是原来的周瑜，都有一个共同点，那就是个喜恶与爱憎分明的人。对于不喜欢的人就是不喜欢，即便承认这个人有本事，他们也一样不喜欢。而对于不喜欢的人，他们甚至不想跟对方多说上半句话，也不想跟这些人有任何的交流与接触。如此，更遑谈论为其效力了。他们都是个性鲜ຒ明的人，也不想为世俗与权势而磨去自己的棱角。虽然大丈夫要能屈能伸、忍辱负重，能ม大能小方แ是条龙，但他们却都是不愿意遭受屈伏的人。
眼前是同一面巢湖，但放眼所望，却大多是不一样的风光景物，只有这湖面的辽阔以及湖中的那座姥山岛，方แ能依稀找到เ后世中ณ那个ฐ巢湖的印象。同一片天空，也是不同的颜色；同一片大地，更是不同的景物。而人，更已早ຉ非原来的那人。
这个ฐ时代，就如苏东坡那ว首《念奴娇》中的那句，正是“江山如画，一时多少豪杰！”
“哦！”雨荷有些失望，原来不是公子发明创造，但还是道：“那ว公子你第一次做就能成功，也是很了不起呢！”
周瑜有些无奈地笑笑，没再接话，这小婢女对自家的这位公子，有着从小就养成的一种崇拜心理，认为ฦ他是无所不能的。当然，这是原本的周瑜在雨荷心目中ณ所建立起来的形象，不关他事。
雨荷接过周瑜手中ณ的水杯与牙刷็，又拿着牙刷็翻来覆去地看，心想这个小东西造出来也有自己的许多功劳，不禁与有荣焉，十分开心地笑，再也没有那会儿面对着刷็托打孔时的苦脸与委屈了。
“公子，我能试试吗？”雨荷拿着牙刷满