切割的水仙,我们不可使孩子总是。“这就是幼年当有的教育,却可能嚼出真滋味。”朋友回答说:不像没有切过的往往叶子,叶子不会太长而花开得饱满,得意时,不屑
才能面对面前的打,有时故意被孩子刺到,有时却用很大力气,把孩子的竹剑
富贵时,难以入口的粗茶淡饭、竹笋菜根,穷困时,吸收了过多<;也不
人就这么一辈子
很幸运地拥有了它,
法不同罢了,如果力不足,吴道子固然,也是徒然;李思训度虽慢,所花时间虽不同。依然能成千古不
,价值是一样的。这也就是李白能ม“笔落惊风雨,诗成泣鬼
神”,杜甫却“借问别来太瘦生,总谓从前做诗苦”,而同样享有诗坛最高地位的道理了。
树大招风
当台风过后,我们常可以看到高大的树木被连根拨起,所以一到台风季节,有大材的人
家就要修剪ຘ枝叶,以免树大招风。
为人处世不也是如此吗?我们既不能唯恐招风。而要更上一层楼,就应当时时修剪,涵
养柔德,自我检讨。
追求知识的冲动
在我教书的过程中现,年纪较长的学生,学习和创น造的能力非但不比年轻人差,而且
常有过之,尤其是那些幼年失学的人,更有卓越的表现。这固然一方面是因为他们特别用
功,但也由于他们常具有比人更强的学习冲动。过去苦于不懂的,现在急于了解;过去的抱
负,现在急于实现;过去感受到地表达不出的,现在都一股脑儿地涌上了笔端。
所以学习不受年龄的限制,问题是有没有追求知识的冲动。
不良成年
有一位中学的训导主任对我说,大家总是讲如何取缔不良少年,其实更重要的是取缔不
良成年,因为不良少年常是由不良成年造成的。桃色文字是不良成年写的,低级场所是不良
成年开的,不良少年的父母更常疏ຕ于管教、耽于游乐。
成年人能不以此自惕吗?
现在就做
有个人晚上去拜访一位富翁,请教财之道,富翁在答复他的问题之前说:“让我们先
关了灯再谈吧!”
有一个学生去拜望一位教授,希望知道怎样才能ม做到如教授般的学问,教授半句话也没
讲,只是把他正在看的书,交到学生手里。
以上虽然只是两则ท小故事,却给我们一个深刻๑的启示,任何事要想成功,最重要的是:
“现在就做。”
信、达、雅
随着科学的进步、交通的达,为了沟通知识与意念,翻泽的工作愈来愈重要。翻译必
须ี合于三个ฐ条件,也就是“信”、“达”,“雅”。“信”是诚信,“达”是通达,“雅”
是典雅。
对原作不信,所翻译的会失真;表现得不达,别人就难以了解;信达而不雅,则不够生
灵活泼。三者比较,信最重要,达是其次,雅为第三,翻译如此,为人处世的道理不也一样
吗?
考试
我们的留学生在外国多半都能获得相当好的成绩,这固然是因为他们肯用功、程度好,
但是据分析,中ณ国的学生从小就经常接受考试,对于考试的状况特别能ม适应,试场上情绪稳
定也是原因,所以即使原本与外国人一样的程度,考出来的成绩常高出很多。
国家不也是如此吗?同样的冲激,对于历史短暂、升平已๐久的国家,很可能ม造成一片混
乱而难以维持。对于久经风霜、历尽兵灾的人民,却能处变不惊,沉着应付。
认定回标
某年夏天,我住在乡间,每天下午四五点钟,总看见一个十岁左右的孩子在门前草地上
捕靖艇。似乎那ว是他日常的功课,除了刮大风、下大雨,从不例外。有一天我走过去问他,
为什么对捕蜻蜒这样有兴趣?这个ฐ小男孩眨着一双大眼睛说:“我喜欢蜻蜒,我天天都研究
蜻蜒,几十年后我一定能够成为蜻蜒专家,我还要写一篇论文,获得博士学位。”
谁能说他的话不对呢?成为专家、获得博士都不难,只要我们能认定一个目标,有恒地
去做。
视与听
视觉与听觉都是我们不可少的,但是如果不得已而去其一,绝大多数的人都宁愿保留视
觉。又据心理学家的研究,一部电å影如果没有了声音,人们还能获得七分的感受;如果失去
画面,只留下音响,大家就仅能感受三分了。捷克更有一句谚语:“买东西的秘诀是多用眼
睛,少用耳朵。”