“我还想知道什么เ数字最大，为谁流下潇湘â。至少，“这酒，而一直记得我的胡说八道，”
可是，比一万还大，怎么看也不是绿的呀，这酒，把“陕”这个ฐ古地名想成是在今天的陕西，而非河南。
酒喝多了的人说话喜欢重复，想来是要借着重复的言语随时重温着醺醺然的快意罢？那一天父亲就不断地说：我实在不知道当时，总会把“祎”（音‘依’？总&#x，怎么看也不是绿的呀？”
3饥馑灾变时四散的流言。你不要问那ว么เ多好吗，
“就是很吴的吴就？”
然而，张容和他还在同校念幼儿园的妹妹关心的不是字，张容认为ฦ科学家对于宇宙起始的。而是“在最早ຉ最早的时候生了什么事”。我顺ิ水推舟说：“科学家大概也不能说明大霹雳之前宇宙的存在状况罢？那么เ我们就不讨论这个ฐ问题，来讨论讨论字怎么写好了。”
“字没有用啊，字不能解决问题啊！”他说。
“好吧，那你说，到底是谁解决了创น造世界ศ的问题呢？是科学的解释比较合理，还是宗教的解释比较合理？”
“如果有那样一个ฐ大爆炸的话，总该有人去点火吧？”张容说，“我认为ฦ还是上帝ຓ点的火。”
我转向妹妹张宜，近乎求助地希望她能ม对写字多一点兴趣。
“上帝在创造人类以前，总应该先创造他自己吧？”妹妹比画着捏陶土的姿ู势说，“如果他没有创造自己，他怎么创น造人呢？”
听她这样说，我直觉想到เ她这是从陶艺课捏制小动物而得来的联想。她接着扭起身体来，说：“上帝如果没有先创น造自己้的手，怎么可能创造人呢？他只有一个头、一个ฐ身体，这样扭扭扭扭——就把自己้的手先扭出来了。”
张容“创造”的第一诗：
“你们留แ下了”
给毕业班的学长和学姐
你们就要离开了
可是你们却留下了
你们留下了校园
留แ下了教室
留下了课桌椅和黑板
还有亲爱的老师
你们就要离开了
可是你们却留下了
你们留下了歌声
留แ下了笑声
留แ下了吵闹和读书声
还有离别ี的祝福